课 时 教 案 课题:解决问题(求一个数的几分之几是多少的问题) 第 课时 总序第 个教案课型: 编写时间:2012年 9月 2日 执行时间: 年 月 日教学目标:1联系生活实际创设探究情境使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法应用题2在观察猜想尝试练习交流反馈等活动中培养学生分析能力发展学生思维3创设开放
第二单元 课 时 教 案 课题:分数乘整数 第 课时 总序第 个教案课型: 编写时间: 2012年 9月 2日 执行时间: 年 月 日教学目标:让学生掌握分数乘正整数的计算方法并能准确地进行计算 批注:教学重点:使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法教学难点:分数乘整数的计算方法教
课 时 教 案 课题:分数混合运算和简便运算 第 课时 总序第 个教案课型: 编写时间:2012年 9月 2日 执行时间: 年 月 日教学目标:1通过创设自主探究尝试迁移合作交流的探究情境使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用并能应用这些定律进行一些简便计算2在观察迁移尝试练习交流反馈等活动中培养学生的推理能力及思
课 时 教 案 课题:分数乘分数 第 课时 总序第 个教案课型: 新课 编写时间:2012年 9月 2日 执行时间: 年 月 日教学目标:1创设自主探索的学习情境使学生在合作交流尝试练习归纳领悟等过程中理解分数乘以分数的意义掌握分数乘以分数的计算法则2通过组织学生进行迁移类推归纳交流等数学活动培养学
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明德学校电子备课教案模板投放日期:2014年9月1日教学内容第一单元 100以内的加法和减法(三)第一课时:连加连减主备人刘云授课人夏前利集体备课成员刘云王磊 张冷 夏前利 刘云 张荣海 蔡静 周保锋 高开银教学目标1使学生掌握笔算连加连减的方法能正确地笔算100以内的连加连减算式2通过情境培养学生知识的应用能力教学重点连加连减的笔算方法教学难点理解连加连减的笔算算理突破难点主要策略简单的一
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六年级数学上册第4单元《圆》检测题? ?一 注意审题仔细填空:35(233222221394)1连接圆心和圆上任意一点的线段叫做(???????? )用字母(???? )表示通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(?????? )用字母(????? ?)表示 2画圆时把圆规两脚之间的距离定为4厘米画出圆的半径是(?????? )周长是(????????????????? )面积是(??????????
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