相关文档

• 课题提出的背景.doc

  一课题提出的背景在应试教育长期影响下我们经常能看到这样的现象：许多老师家长看重的仍是基础知识与基本技能偏爱的还是数学知识的抽象性严密性逻辑性因为这些都密切关系到试卷上的分数而对儿童是否享有幸福的数学学习生活是否把数学学习做为一种乐趣一种享受一种探索和渴望则很少为孩子想过或努力过新课程以为了每个学生的发展为基本理念不再把课程局限于知识学科教学科目等狭窄的范畴来理解而把课程理解为：一种以人类生活经验为

• 课题提出的现实背景及意义.doc

  培养学生自信心的德育活动课程化研究一课题提出的现实背景及意义1拥有自信是学生成功的基石 当一个学生拥有自信经常在处理各种事情时内心从容淡定显示出执着而坚持的品格在获得一个又一个的成长和成功中体味人生的美好有了自信学生才能达到自己所期望达到的境界才能成为自己所希望成为的人自信是人生成功的奠基石人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高无论在什么情况下自信者的格言都是：我想我能够的现在不能够以后一

• 综合实践主题提出的背景.doc

  综合实践主题提出的背景李柏娥去年寒假我布置的作业以过年为主题办一期手抄报开学来我们班进行了评比活动优秀的展览到墙报上结果以剪纸窗花为内容的颇受学生欣赏表现出了很高的积极性但他们并不了解其中的文化内涵因此有了探究的愿望有的说：中国的剪纸这么漂亮不知是从什么时候就流行了剪纸有的说：我看到这么漂亮的剪纸如果我会剪多好呀有的说：我们每到春节喜庆的日子为什么就用剪纸窗花来装饰环境呢教师引导学生：同学们

• 选题提出、背景、研究意义3.0.docx

  #

• 十二五规划提出的背景是什么.doc

  #

• 01-01成功创富提出背景.ppt

  #

• 课题的提出.doc

  课题的提出本课题的研究是在社会发展教育改革的强力推动和学校倡导的个性化学习的背景下提出的1.???? 社会发展的需要专家认为：农业社会会用记忆性的学习方法就行了到了工业社会时代仅靠记忆学习就不行了所以后来就提倡理解性学习现在是信息社会知识多得学不完新知识不断地涌现旧知识不断地被更新所以我们必须教会学生研究性学习只有这样才能为社会培养出高素质的创新型人才来2.???? 教育改革的推动21世纪是

• 08走不出的背景（又名：走不出的风景）.docx

  苏力：走不出的背景——北大法学院2004届学生毕业典礼致辞刚才我是有意从湖边走过来的看细雨淋湿了未名湖淋湿了这个下午每年这时候校园里都纠缠着留恋：睡在你上铺或下铺的兄弟暗恋了数年的某个同学学五或农园必逃的选修课和选逃的必修课对了还有贺老师以及那已成为你青春之象征的湖光塔影但年轻人往往多情又无情敏感又迟钝执著又漂浮四周有太多鲜活的诱惑未来则灿烂得令人眩目匆忙的你也许正忙着毕业前一定要做的10(

• 科学发展观提出的背景和重大意义.doc

  科学发展观提出的背景和重大意义科学发展观提出的历史背景 观念是内在的却制约着人的外在言行人们对事情看法不同所采取解决的方法也不同归根结底是由人的内在观念不同所以我们每个人都要改变旧的观念树立正确的世界观人生观这也是解放思想转变观念的理论意义所在观念就是人对事物的看法观点发展观就是关于发展的观点和看法不同的发展观使得人们对发展道路发展方法发展评价发展模式的取舍是不一样的有什么样的发展观就

• 党的主题课件背景.pptx

  #