更多请:更多请:第2课时 轴对称再认识(二)以虚线为对称轴分别画出下面各点的对称点 以虚线为对称轴分别画出下面图形的轴对称图形 参考答案:一略二我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力扫码和推荐梅获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的三边关系单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.1.2轴对称的再认识 如果一个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合那么这个图形叫做轴对称图形1.什么是轴对称图形这条直线叫这个图形的对称轴回忆 把一个图形沿着某一条直线对折过去如果它能够与另一个图形重合那么就说这
第1课时 轴对称再认识(一)教学内容:轴对称再认识(一)(第2122页)教学目标:1知识技能:经历观察操作等活动进一步理解轴对称图形的特点2数学思考:会判定一个图形是否是轴对称图形3过程方法:能在操作过程中通过折一折画一画找到轴对称图形的对称轴4情感态度:积累图形运动的思维经验发展空间观念教学重点:经历探索的过程理解轴对称图形的特点会判定一个图形是否是轴对称图形教学难点:正确地表示出轴对称
更多请:更多请:第1课时 轴对称再认识(一)一下面哪些图形是轴对称图形是轴对称图形的在 画 找一找下面哪些数字或文字是对称的 你能画出下面图形的对称轴吗画一画 参考答案:一略二1 3 8 0 回 喜 田略我是梅老师我专注于中小学教育扫码和推荐梅语文获
第二单元 轴对称和平移第1课时 轴对称再认识(一)[教学内容] 轴对称再认识(一)(第2122页)[教学目标]1进一步理解轴对称图形的特点会判定一个图形是否是轴对称图形2能在操作过程中通过折一折画一画找到轴对称图形的对称轴[教学重点] 经历探索的过程理解轴对称图形的特点会判定一个图形是否是轴对 称图形[教学难点] 正确地表示出轴对称图形的对称轴[教学过程]一导入新课
绿色圃中小学教育网:.lspjy子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间9月26日课题轴对称再认识(二)课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、结合欣赏民间艺术的剪纸、图形等图案,感知现实世界中普遍存在的对称现象。2、通过画图、图形分类等操作活动,体会对称图形的特征,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。
内容:子页1题目子页4子页2北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移绿色圃中小学教育网
更多请:更多请:第2课时 认识轴对称图形判断下列图形是不是轴对称图形在轴对称图形下画画出下列图形的对称轴想一想填一填(1)哪些字母可以看作轴对称图形请你接着写3个WT_______________________________(2)哪些汉字可以看作轴对称图形请你接着写3个中日__________________________
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