单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大学生的信仰危机大学生信仰教育:让一个灵魂唤醒另一个灵魂1 信仰教育要使人激动 信仰是人生的力量源泉它能使人焕发出强大的驱动力 信仰教育要让人感动而感动教育的最终目的是要受教育者受动由受动而导致激动从而产生强大的动力最后达到情感的升华 信仰教育就是要通过主体激动来完成意志的趋动 当代大
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生宗教信仰问题的调查与思考左 鹏一宗教信仰在大学生中的影响和扩展六应对大学生宗教信仰问题的政策建议四大学生参加的宗教组织和宗教活动二大学生接触宗教的主要途径五信教后大学生思想行为的变化三大学生信仰宗教的心理动机一些宗教书籍宗教器物成为大学生中十分畅销的抢手货 在日常生活中自觉不自觉地践履着一些以宗教文化为底蕴的流行时尚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生宗教信仰 调查组成员:08中本二班 C综-1221 陈亚萍 洪枫 赵帅帅
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级当代大学生信仰问题调查 班级: : :调查时间:2011年4月30日调查目的:了解大学生的信仰 问题调查地点:调查对象:在校大学生及教职 员工主要内容:当代大学生的
大学生的人生追求及信仰有人認為一部哲學史便是人類自我覺醒自我發現與成長歷程的紀錄當人類在自己存活的 自然環境中覺醒發現到人與自然的區別之後便開始嘗試去瞭解自然瞭解自己發掘自然與人之間的關係更重要的是人類幡然醒悟到認識人自身解開生命之謎追求生命的意義才是人生命在自然中奮鬥存活的真正目的也就是說認識人本身追求生命的意義才是人終極關懷的首務從剛開始素樸的理解到現在多學科的發展例如醫學心理學社會學
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新派认为耶稣是人类的模范是位完人以致被高举为神 耶稣是基督教的教主而非人类救主我们坚信耶稣是神成了肉身他是完全的神也是完全的人(提前3:1?约1:14)我们所信的不是一个死的「教主」而是一位活的「救主」 普救派主张耶稣基督的救赎是为普世全人类而作的不仅仅如此还相信包括魔鬼撒但及其他堕落的天使也能得救普救派主张所有人的灵魂(包括已下地狱者)最终都得到救赎因基督的救赎是普及全人类的 7.他们认为自由派
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论当代大学生马克思主义信仰危机与引导路径摘要: 信仰是一个人的精神支柱和动力源泉它具有激励斗志催人奋发增强社会凝聚力等作用在当今复杂的国际形势和改革开放的大背景下我国部分大学生对马克思主义的信仰出现危机本文试图根据当前大学生中现实存在的信仰危机分析信仰危机产生的现实原因并且尝试找出引导大学生树立崇高的马克思主义信仰的路径关键词:大学生 马克思主义 信仰危机A Study on the Cri
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