怎样使复习课更有效怎样使复习课更有效呢我总结了一下:一转变教师角色体现学生学习中的主体地位会使更有效是谁在读书是我们的学生是谁在学习也是我们的学生这是人人清楚个个明白的道理但在实际教学中我们往往会忽视了这一基本的问题故而导致了在具体的教学中包办代替越俎代庖的现象教学的真正意义在于教会学生学习而不在于教书更不是突出讲课从学的角度出发从学生的错误习题出发找出错误所在分析并改正在此基础上学
怎样使听评课更有效??编者按:是学校教学改革的主阵地教学可以通过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展但外部因素的介入是必不可少也非常重要的在我国影响变革最重要的外部因素之一就是听评课制度但是对于这种最常见的教研方式许多参与者还停留在经验惯性与随意处理之中缺乏认真的思考与制度的创新本期讨论中两位来自一线的教育工将分别就如何更好地听课评课发表自己的意见本刊记者还就此专访崔允教授
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怎样使有效 发布者:贺文联 发布时间: 2012-4-11 12:12:23 我是一名普普通通的初中教师我觉得要当好一个好老师首先要成为一名教学能手使自己的高效我在教学中是这样做的: 1上课一般采取三个层次:一是个人自己试讲备课组全体听课研修组长参与二是第二次试讲研修组全体听课教导处参与三是公开课学校公开课全体本学科老师学校参与 2培养积极探究习惯发展求异思维能力在教学中阅读者
怎样才能使数学教学更有效介休市连福镇沙堡庄小学梁昌娥在数学教学活动中学生才是学习数学的主人数学教学新理念倡导学生动手实践自主探索合作交流体现数学再发现的过程不断鼓励学生观察操作发现知识是一个充满生机与活力的过程有效教学就是说要通过教学从而达到我们预期的目标——即教学目标和课程标准中的阶段教学目标《基础教育课程改革纲要(试行)解读》中说:所谓有效主要是指通过教师在一段时间的教学之后学生所
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怎样使销售技巧培训更有效良好的销售技巧可以提高拜访效率提高销售业绩根据《中国药店》调查显示:外企业务员工作效率相对较高如施贵宝在上海各大药店中访问次数(通过过去三个月那家企业的业务员拜访药店次数最多而获得)未进入前五名但却是店员印象最深的石药业务员在北京药店的拜访次数19的店员认为最多但在被调查店员的印象中没有进入前五名这种外企效率高的现象有当然管理因素但是技巧肯定占有很大的比例 过去几年
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考研数学重在基础但是这样意味着我们需要把大部分的时间都花费在做真题上吗那么我们课本就不要看了吗这个观点是错误的如果你把课本上的都忘记了那肯定连最基础的分都拿不到其实对于数学复习课本上才是最重要的 首先关于数学课本记得当初复习的时候就听很多人说考研数学注重基础数学课本如何如何重要应该花大量时间去看现在感觉这种观点有些片面我十分认同考研数学注重考查基础的观点但并不赞同重基础就是多看课本我这样讲是有原
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