36比尾巴一学习目标:能在阅读的过程中较熟练地借助拼音读准比尾巴长短伞鸭鸡8个生字的音并能在新的语言环境中正确认读这些生字认识部首鸟字旁描写鸭比巴长4个字2朗读课文能按标点正确停顿读好一问一答的语气3练习看图抓住动物外形特征把句子说完整4知道动物的尾巴各有特点激发学生观察动物的兴趣二教学重点难点:1能借助拼音读准课文8个生字读准课文里带有轻声的字和词2根据图片和提示用谁的尾巴( )(
课题: 36比尾巴 第 1 教时教学目标:1能借助拼音读准 比尾巴长短伞鸭鸡8个生字并能在语言环境中运用方法自主认识这些生字学习笔画竖提2朗读课文做到不加字不漏字按标点停顿读好一问一答的语气3能在老师的指导下正确描写比和巴4能看图抓住动物的外形特点把话说完整知道猴兔松鼠鸭公鸡和孔雀尾巴的特点引发学生喜爱小动物的感情教学重
爸把吧伞伞jī燕子的尾巴 ( ) 孔雀
——中山永丰实验学校一年级备课组36比尾巴 谁的尾巴长 谁的尾巴短 谁的尾巴好像一把伞 猴子的尾巴长 兔子的尾巴短 松鼠的尾巴好像一把伞公鸡
36比尾巴教学目标?:1能借助拼音读准 比尾巴长短伞鸭鸡8个生字并能正确认读这些生字认识偏旁鸟字旁能在老师的指导下正确书写长2朗读课文能按标点正确停顿读好一问一答的语气3了解动物尾巴的特点练习看图抓住动物外形的特征把句子说完整教学重点:1能在阅读过程中认读8个生字 2正确朗读课文读好一问一答的语气教学难点:1读好一问一答的语气 2了解动物尾巴的特点尝试根据
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 比 尾 巴 bǐwěiba48我来描一描比巴谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞谁的尾巴扁谁的尾巴弯谁的尾巴好像一把扇鸭子的尾巴扁公鸡的尾巴弯孔雀的尾巴好像一把扇tùjīyā猴子兔子松鼠鸭子公鸡孔雀谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 绿油油的草地上一群小动物们正在进行一场有趣的比赛 我来描一描比巴tùyā猴子兔子松鼠鸭子公鸡孔雀jī谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞谁的尾巴扁谁的尾巴弯谁的尾巴好像一把扇鸭子的尾巴扁公鸡的尾巴弯孔雀的尾巴好像一把扇 谁
《比尾巴》教案一导入1同学们你们喜欢小动物么都喜欢些什么动物呢今天老师要带大家去动物园观看一场特别的比赛为什么说特别呢因为它们比赛的内容非常奇怪那它们到底比什么呢板书(比尾巴)带读 2你们一定想知道有哪些动物参加了比赛对不对老师要你们来猜猜看它们的比赛结果怎么样啊赶快打开书本去读一读吧读的时候注意画记号的生字二学习生字师:比赛开始了有请运动员进场我们以响亮的声音欢迎它们 A:按顺序出
《比尾巴》第二课时教学设计 教学目标: 知识目标:?认识12个生字会写云公车三个字认识笔画撇折 2能力目标:(1)?正确流利地朗读课文背诵课文学会朗读问句(2)?知道课文写了哪几种动物并了解它们尾巴的特点3情感目标:了解动物尾巴的特点激发学生喜爱动物的情感教学重点:1?认识12个生字会写云公车三个字认识笔画撇折 2?正确流利地朗读课文背诵课文学会
《比尾巴》教案 胡瑾教学目标:1认识比尾巴等12个生字会写云公车3个生字理解词语的意思2有感情的朗读课文读好问句背诵课文3了解动物尾巴的特点培养学生观察尾巴特点的兴趣重点难点:练习朗读和认字是教学重点读好书中问句是教学难点课时安排:两课时教学过程 第一课时师:小朋友们你们喜欢小动物吗 生:喜欢 师:你喜欢什么动物呢说给大家
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