大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • _之歌_件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级那达慕之歌王吉花大杨树第三小学那达慕大会是居住在内蒙古自治区等地的蒙古鄂温克达斡尔等少数民族人民的盛大集会那达慕是蒙古语的音译意思是娱乐或游戏每年夏秋季节举行大会期间各地农牧民骑着马赶着车带着皮毛药材等农牧产品成群结队的汇集于大会的广场并在会场周围的绿色草原上搭起白色蒙古包马头琴好来宝fp

  • 之歌》件.ppt

    美丽的草原我的家欣赏草原flv那达慕之歌陶凤腰关小学“那达慕”大会,是居住在内蒙古自治区等地的蒙古、鄂温克、达斡尔等少数民族人民的盛大集会。“那达慕”是蒙古语的音译,意思是“娱乐”或“游戏”。每年夏、秋季节举行。大会期间,各地农牧民骑着马,赶着车,带着皮毛、药材等农牧产品。成群结队的汇集于大会的广场。并在会场周围的绿色草原上搭起白色蒙古包。马头琴好来宝

  • 之歌.doc

    教案学案一体化设计课题那达慕之歌课时1课时教学目标设计1 了解蒙古族的节日那达慕2 初步接触歌曲吐字清楚有感情的演唱歌曲并能唱出气势3 能为结束句设计不同的力度变化教学方法设计 1听赏法 2观察法3议论争辩顿悟创新 4训练技能激励发展 教学程序设计教材处理设计师生活动设计创设情境导入教学二音乐感受美丽的内蒙草原 三音乐启发热闹的那达慕教学重难点:相关文

  • 之歌.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《那达慕之歌》教学设计教学内容:歌曲《那达慕之歌》教学目标:1演唱歌曲时吐字清楚能唱出感情唱出气势 2学会《那达慕之歌》的歌谱 3能为结束句设计多种力度变化并付诸实践教学难点:1附点八分音符 四分附点音符的

  • 教案.doc

    歌曲《那达慕之歌》教案张淑英教学目标:学唱歌曲《那达慕之歌》知识目标:了解蒙古族的节日那达慕能力目标:有感情的演唱歌曲并能为结束句设计不同的力度变化情感目标:教学重点:相关文化的渗透以及情感的启发教学难点:吐字清楚有感情的演唱歌曲教学过程:组织教学:学生随《美丽的草原我的家》音乐进入教室师生问好创设情境激趣导学:(美丽的内蒙草原)师:同学们老师这节课首先给大家带来了一段音乐请大家轻轻的闭上眼睛聆听

  • 之歌.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级那达慕之歌 百灵庙第二小学 授课人:乌力吉敖日希那达慕是蒙古人民传统的群众性体育集会你们知道它有哪些活动呢

  • 之歌》件03.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回答问题: ·我国有多少个民族其中少数民族有多少个 ·你知道哪些少数民族的节日听音乐 猜一猜:这是哪个民族的歌曲 蒙古族 《美丽的草原我的家》 美丽

  • 之歌教案.doc

    第三课时《那达慕之歌》教学目标:1 了解蒙古族的节日那达慕2 初步接触歌曲吐字清楚有感情的演唱歌曲并能唱出气势3 能为结束句设计不同的力度变化教学重难点:相关文化的渗透以及情感的启发吐字清楚有感情的演唱歌教学过程一组织教学(1')1 学生随《我从草原来》音乐进入教室2 师生问好3出示节奏条师生共同练习二新授导入  1新歌教学师:今天老师给大家带来一段蒙古族的音乐请大家和老师共同来聆听这段音乐

  • 呼伦贝尔草原.doc

    那达慕与男儿三艺  返回首页 发布时间: 2010-4-22 9:41:15 被阅览数: 102 次 来源: 呼伦贝尔自游人-海拉尔自游人商务咨询中心 文字 〖  javascript:doZoom(16) 大  javascript:doZoom(14) 中  javascript:doZoom(12) 小 〗 自动滚屏(右键暂停) ????? ???? 那达慕蒙古语音

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部