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    \* MERGEFORMAT 3 四年级数学上期思维训练(一)找规律巧填数例1:先找规律,再填数。(1) 1,2,4,7,11,16,( ),29,()(2) 2,4,8,16,( ),( ),()练习:(1)1,5,11,19,29,(),55(2) 81,64,49,36,( ),16,( ),4,1例2:先找出规律,在括号里填数。(1) 23,4,20,6,17,8,( ),( ),11

  • [1].doc

    二年级思维训练: 第一讲 找规律 班级: :一按规律画一画涂一涂1△●●□□□△●●□□□ 2▲○▲○○▲○○○ 3△○△△○○△△△○○○ 4○●○●●○●●●○○○○○○○○○○○5○●○○●●○○○●●●○○○○○○○○○○6○●●○○○●●●●○○○○○○○

  • 解析(一)().doc

    四年级奥数解析(一)找规律巧填数(上)这里讲解的教材是南京大学出版社出版的《数学奥赛天天练》本书共55讲是四年级一学年的奥数内容本册教材大部分内容是同一版本低年级奥数内容的拓展和延伸对于奥数基础较好的孩子学习起来比较容易理解应鼓励孩子熟练掌握灵活运用有一小部分内容为新增的题型重点拓展孩子的解题思路扩大孩子的见识面发散孩子的思维向孩子渗透新的解题思想在家自学时可按每周一讲的速度学习结合教材学习进度对

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    第4讲 找规律填数东辰小学数学校本教材(数学思维美) 找规律填数一般的方法是:如果是一列数就要看从左到右是逐步变大还是逐步变小变大就用加几或乘几的方法试变小就用减几或除以几的方法试但有时还需要看前两个数和后面数的关系有时题中的数还需要分行分列进行思考所以要从具体题目出发加以具体分析趣味问题 找出前面几个数的排列规律

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    2015年小学三年级数学思维训练集(找规律)第2讲 找规律专题分析: 按照一定顺序排列的一列数只要从连续的几个数中找到规律就可以知道其余所有的数寻找数列的排列规律除了从相邻两数的和差考虑有时还要从积商考虑善于发现数列的规律是填数的关键例1:在括号内填上合适的数(1)36912( )( )(2)124711( )( )(3)261854( )( )【思路导航】(1)在数列3691

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    \* MERGEFORMAT 2 四年级数学上期思维训练(三)速算与巧算一、运用加法运算定律凑整例1:(1) 679+27+321(2) 1234+5678+8766+4322练习:804+600+1400+250+196+1750例2:(1) 9998+3+99+998+3+9 (2) 199999+29999+3999+499+59练习:799998+79997+7996+797+18二、

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    \* MERGEFORMAT 2 四年级数学上期思维训练(五)速算与巧算方法与技巧:乘法运算定律:①乘法交换律a×b=b×a ②乘法结合律(a×b) ×c= a×(b×c)③乘法分配律(a±b)×c=a×c±b×c例1:(1)125×436×8 (2)25×57×4 (3)48×125(4)125×5×32×5(5)25×64×625练习:计算下面各题。125×15×8×425×24125×1

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    \* MERGEFORMAT 2 四年级数学上期思维训练(六)周期问题例1:有一串数字432432432……的次序排列,这串数从左往右的第20个数字是几?第100个数字呢?练习:1、有一串数:5、6、2、4、5、6、2、4……第50个数是几?第129个数是几?2、数学奥林匹克俱乐部数学奥林匹克俱乐部……依次排列,第2003个字是什么?3、把1~100号的卡片依次发给小红、小芳、小华、小明几个人

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    第五讲 找出数的排列规律(二)例3.已知一列数:2581114……44……问:44是这列数中的第几个数分析与解:显然这是一个等差数列首项(第一项)是2公差是3我们观察数列中每一个数的项数与首项2公差3之间有什么关系以首项2为标准第二项比2多1个3第三项比首项多2个3第四项比首项多3个3……44比首项2多42多14个3所以44应排在这个数列中的第15个数由此可得在等差数列中每一项的项数都等于

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