第1课时观察物体(1).ppt
四年级数学下册(RJ)教学课件第1课时 观 察 物 体(1) 第 2 单元 观察物体(二)一、复习导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。 观察这个正方体,从你现在的方向看过去,你看到了什么?现在你又看到了什么? 二、探索新知自主探究1 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。2 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1看一看,
第1课时 观 察 物 体(1) 第 2 单元 观察物体(二)一、复习导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。 观察这个正方体,从你现在的方向看过去,你看到了什么?现在你又看到了什么? 二、探索新知自主探究1 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。2 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1看一看,连一连从前面看从上面看从左面看
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五年级数学下册(RJ)教学课件第1课时 观察物体 第 1 单元 观察物体(三)一、复习引入小明小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。二、探究新知按要求摆一摆。1(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明玲玲(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样
第1课时 观察物体 第 1 单元 观察物体(三)一、复习引入小明小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。二、探究新知按要求摆一摆。1(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明玲玲(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?你能摆出兰兰所观察的图形吗
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体从不同角度观察多个物体 正面 上面侧面说出正方体各个面名称 1正面上面侧面是相对于观察者来说的2在任一位置都不能同时看到长方体所有的面最多只能看到它的三个面3每观察一个面时将自己的视线与观察的面垂直使自己只看到一个面看到的面都是两个或三个相邻的面不可能一次看到长方体相对的面正面上面侧面正面上面侧面正面上面侧面正面上面侧
课时编号:25 复备时间: 上课时间:第1课时 观察物体(1)教学内容:课本第41页例题第4142页想想做做第13题教学目标:1.通过辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的图形进一步深化对实物和视图关系的认识2.在实际的拼摆活动中进一步学习利用实物或图形进行直观思考培养初步的空间想像和推理能力3.在观察操作思考的过程中增强对空间与图形的兴趣逐步形成积极的数学学习情
二年级数学上册(RJ) 教学课件第 1 课时 观 察 物 体(1) 第 5 单元 观 察 物 体(一)一情境创设猜一猜这是什么观察物体时一定要全面观察原来是一个存钱罐呀这是一个球这是一只小兔子背着一个大蘑菇1下面这些图分别是谁看到的可以把大熊猫转一转也可以我们围着大熊猫转一转观察物体要全面有序小明小亮
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