第1课时观察物体.ppt
五年级数学下册(RJ)教学课件第1课时 观察物体 第 1 单元 观察物体(三)一、复习引入小明小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。二、探究新知按要求摆一摆。1(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明玲玲(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样
第1课时 观察物体 第 1 单元 观察物体(三)一、复习引入小明小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。二、探究新知按要求摆一摆。1(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明玲玲(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?你能摆出兰兰所观察的图形吗
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第1课时观察物体(1).ppt
四年级数学下册(RJ)教学课件第1课时 观 察 物 体(1) 第 2 单元 观察物体(二)一、复习导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。 观察这个正方体,从你现在的方向看过去,你看到了什么?现在你又看到了什么? 二、探索新知自主探究1 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。2 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1看一看,
第1课时 观 察 物 体(1) 第 2 单元 观察物体(二)一、复习导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。 观察这个正方体,从你现在的方向看过去,你看到了什么?现在你又看到了什么? 二、探索新知自主探究1 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。2 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1看一看,连一连从前面看从上面看从左面看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体从不同角度观察多个物体 正面 上面侧面说出正方体各个面名称 1正面上面侧面是相对于观察者来说的2在任一位置都不能同时看到长方体所有的面最多只能看到它的三个面3每观察一个面时将自己的视线与观察的面垂直使自己只看到一个面看到的面都是两个或三个相邻的面不可能一次看到长方体相对的面正面上面侧面正面上面侧面正面上面侧面正面上面侧
更多请号:更多请号:第1课时 观察物体学法指导:1结合问题阅读例68页的主题图用笔勾画出疑惑图2独立思考自主完成P68页的做一做学习任务并总结观察物体方法3针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标:1正确从不同位置观察简单物体的形状2知道在不同位置上观察到的物体的形状是不同的3借助动手操作发展学生的空间观念和同伴合作
更多请号:更多请号:第七单元 观察物体第1课时 观察物体教学内容: 课本第90——91页教学目标: 1让学生通过实际的观察比较初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置 2使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念发展数学思维提高解决问题的能力培养学习数学的积极情感
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