1my det. myself pron. n. n. adj. ment n. be v. auxiliary n. make friends (with) friendly adj. unfriendly adj. friendship pron. det. spell v. n. sp
Ⅰ. 词汇拓展1. who (pron. ) →________(pron. )谁的2. my (pron. ) →________(pron. )我的3. your (pron. ) →________(pron. )你(们)的4. her (pron. ) → ________(pron. )她的5. care (n. ) → ________(adj. )仔细的→________ (adv.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Module 7 Feelings and impressions单词拓展及语法学习目标:1.扎实掌握module 7 单词及扩展 2.掌握感官动词的用法1feeling(动词) 2impression(动词)3smell(过去式分词)4feel(过去式分词)5quiet(反义词)6
生命是永恒不断的创造因为在它内部蕴含着过剩的精力它不断流溢越出时间和空间的界限它不停地追求以形形色色的自我表现的形式表现出来--泰戈尔形容词 副词absurd 荒唐的addictive 上瘾的affectionate 有感情的aggressive 有上进心的alert 敏锐的警惕的arduous 费劲的artistic 艺术的authoritative 权威性的awkward 尴尬的balance
拓展(11) 随心所浴 骑乐无穷 闲妻凉母 咳不容缓 默默无蚊 随心所欲 其乐无穷 贤妻良母 刻不容缓 默默无闻 1孔夫子搬家——尽是输(书) 2上鞋不用锥子---针(真)好 3外甥打灯笼--照舅(旧) 4下雨天不戴帽----临(淋)到头上 我的积累:小葱拌豆腐——一清(青)二白 2空中布袋------------装疯(装风) 3宋江的军师----------无用(吴用)
高 三 英 语 复 习 课 导 学 案时间: 班级:高三(2)班 教师:兰发顺一.课型:词汇的拓展和运用(expanding words and the usage Book2 Unit3puters) 二.学习目标:1.知识与技能:学习和掌握英语词汇的一些有效记忆方法注意语言运用能力的培养完成相应的练习题2.过程与方法:自主练习小组讨论师生合作讲练结合3.情感态度与价值观:学习活
敬业 dedicated敬而远之 stay at a respectful distance from sb.敬谢不敏 I beg to be excused敬老爱幼 respect the aged and cherish the young此致敬礼 salutations with best wishes敬老院 old folks homecontribute ones share
Unit 28A 单词识记readily 【n】劝告;建议;推荐;介绍形近词reader n 读者;爱读书的人;( 出版社的 ) 审稿人,审阅人;( 美国大学的 )助教stimulate 【v】 刺激;使兴奋;激励;鼓舞 形近词stimulation n 激励;鼓励;刺激 近义词 arouse v 唤起;引起(反应或态度);激起 ( 感情或直觉 )motivate v 使有动机;激发i
Unit 19A 单词识记win【v】( 获 ) 胜;赢得;达到;赶上 【n】赢;胜利形近词wine (n) 葡萄酒;酒windscreen(n)挡风玻璃wind(v)上发条;蜿蜒;缠绕swing(v)撼动;摇摆;影响(n)摇摆;波动windfall(n)被风吹落的;果子;横财artificial【adj】人工的;人造的;人为的;矫揉造作的形近词artistic(adj) 有艺术天赋的;有艺术鉴
Unit 13A 单词识记highly: 【adv】 极其,非常;极为 ( 赞许 );( 评价 ) 高地同义词extremely(adv) 极端地;非常exceedingly (adv) 非常;极其notice【v】注意到;注意【n】通知;通告;布告;注意;认识词组at / on short notice: 在短时间内,立刻take notice of: 注意到同义词advertisement n
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