相关文档

• 《台阶》集体备课课件.ppt

  初二语文备课组 理解父亲形象的特点巩固运用分析人物的方法1自读探究法2. 讨论激思法 情境导入导入 谜语导入

• 台阶课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级台 阶 李森祥仪征市新集初级中学 秦兴怀 请围绕台阶这条线索用简要的语言概述课文的故事情节 你认为文中的父亲是怎样的一位父亲请划出文中相关语句有感情地读一读并说说你的理由 观点一：值得父亲虽然在精神上没能实

• 台阶课件.ppt

  课文第一步从注音开始 凹(āo )凼(dàng) 门槛 (kǎn) 涎(xián)水 筹(chóu)划 过瘾（yǐn） 憋住（biē） 黏（nián）性 撬（qiào）开 半晌（shǎng） 生字词你掌握了吗 gān gà(尴)(尬) kē(磕)烟灰 yǎo(舀)米为什么

• 《台阶》说课课件.ppt

  学情分析 二学情分析2教学重难点教学重点： 把握故事内容分析父亲形象理解作品的思想感情 教学难点：　 学习用细节描写刻画人物形象的写法 第二环节： 整体感知 踏上台阶 走进父亲 五教学过程 学生速读课文把握故事情节要求学生边读边在文中勾画多媒体上出示问题的答案1父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋2父亲是如何造起一栋有高台阶的新屋的 3新屋造好后父亲怎

• 《台阶》ppt课件.ppt

  #

• 《_指数》集体备课ppt课件.ppt

  第四章 指数函数与对数函数 n次方根与分数指数幂课程目标1. 理解n次方根根式的概念与分数指数幂的概念2. 掌握分数指数幂和根式之间的互化化简求值3. 掌握分数指数幂的运算性质数学学科素养1.数学抽象：n次方根根式的概念与分数指数幂的概念2.逻辑推理：分数指数幂和根式之间的互化3.数学运算：利用分数指数幂的运算性质化

• 《_对数》集体备课ppt课件.ppt

  对 数 的 运 算第四章 指数函数与对数函数学习目标温故知新 在引入对数之后自然应研究对数的运算性质．你认为可以怎样研究提出问题 我们知道了对数与指数间的关系能否利用指数幂运算性质得出相应的对数运算性质呢1.对数的运算性质探究一

• 8《台阶》ppt课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级台阶李森祥 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )筹( )划 黏( )

• 《台阶》ppt课件[1].ppt

  #

• 集体备课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版