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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神奇的升力大顾店中学 叶启云1探究流动的气体的压强与流速的关系.流动空气的压强跟流速有什么关系 请同学们手握两张纸(稍大些的最好是8开的)让纸自然下垂如果在两张纸中间向下吹气猜想两张纸将怎样运动.然后再吹气检验自己的猜想我们来探究 (1)现象(2)比较两纸内外气体流速大小(3)提出你的猜想气体的压强与流
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.6 探究滑轮的作用滑轮在工作时根据轴的位置是否移动又分为定滑轮和动滑轮两种使用时轴固定不动叫定滑轮使用时轴和重物一起移动叫动滑轮使用滑轮时的理论分析FFFGOL2L1L1L2=相当于一个等臂杠杆F = GFGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆F = G改变拉力方向后还是等臂杠杆所以只使用定滑轮无论拉力方向怎么样
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重力教学目标:●知识与技能1知道重力产生的原因了解重力的重要性2知道重力的方向会用重垂线法检查桌面是否水平立面是否竖直3会用弹簧测力计测重力理解重力大小跟质量的关系记住g并知道其含义4能用公式 G = mg 计算有关的问题5知道重心的概念知道重心的位置会影响物体的稳定性●过程与方法通过实验探究重力的大小跟质量的关系并学会分析处理数据的方法●情感态度和价值观通过分析生活中常见的重力现象感受物理就在我
义务教育课程标准实验教科书(沪粤版)物理教学设计方案八年级(上册)目 录 HYPERLINK l A 第一章 走进物理世界 HYPERLINK l D 第四章 物质形态及其变化 HYPERLINK l A1 1 希望你喜爱物理 HYPERLINK l D1 4. 1
静止状态受到平衡力有无条件力是改变物体运动状态的原因(2)运动着的物体若所受的一切力突然同时消失那么它将:( ) A.立即静止 B.先慢下来然后停止 C.做变速直线运动 D.做匀速直线运动 相同点5一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳当他下落时应落在( ) A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 力 把一桶矿泉水提到桌上 人们最早对力的认识就是从肌肉的紧张感觉中得到的 有什么感觉探究:一力是什么运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土同名磁极互相排斥带电橡胶棒吸引纸屑运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土同名磁极互相排斥带电橡胶棒吸引纸屑物理学中通常将物体之间的推拉提压吸
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