第4讲.二次函数与面积问题例题精讲一二次函数与面积问题已知抛物线.(1)求抛物线顶点的坐标(2)若抛物线与轴的交点分别为点(点在点的左边)与轴交于点点为线段上的一点过点作轴的垂线垂足为点.当点在线段上运动时(点不与点点重合)设的长为四边形的面积为求与之间的函数关系式及自变量的取值范围(3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点使为直角三角形若存在求出所有符合条件的点的坐标若不存在请说明理由.如图
第六讲 图形的面积综合训练一填空(每题3分)1一个平行四边形的底长8厘米是高的2倍它的面积是( )与它等底等高的三角形面积是( )2一个梯形的上底是16米下底是24米高30米它的面积是( )平方米3一堆钢管最上层有3根最下层有13根每相邻两层相差1根这堆钢管一共有( )根4一个直角三角形三条边分别是10厘米8厘米6厘米它的面积是(
第七讲:面积问题及三角形综合题(3)1如图在平面直角坐标系中A(-25)B(-3-1)C(1-1)在坐标系中找一点D使以ABCD为顶点的四边形为平行四边形则点D的坐标是 2如图在四边形ABCD中ABCD的四个点的坐标分别为(02)(10)(62)(24)求四边形ABCD的面积.3如图A(-40)B(60)C(24)D(-32).(1)求四边形ABCD的面积(2)在y
圆的面积练习题=(????????? )??=?(?????? )??????????? ?S?(????????? )????(??????????? ).?????? 2.已知圆的周长求d=?(????????)求r=(?????????????)? 3.圆的半径扩大2倍直径就扩大(????)倍周长就扩大(????)倍面积就扩大(????)倍 4.环形面积S(???????????
建筑学部分单项选择题 1.居室的主要功能是满足住户的(D)功能要求。 A.团聚的要求 B.娱乐的要求 C.集中活动和分散活动的要求 D.睡眠的要求 2.下列措施中那些措施会减弱建筑物的保温功能(B)。 A.加大建筑的进深 B.增加外墙长度 C.增加外墙厚度 D.建筑朝向尽可能南向 3.公共建筑中的坡道的坡度一般为( ),人流比较集中的坡度常为( )。C A.12%~20%
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级积分变换第4讲1卷积定理与相关函数2卷积的概念若已知函数f1(t) f2(t) 则积分称为函数f1(t)与f2(t)的卷积 记为f1(t)f2(t)3卷积的图示f1(t)f2(t)tOf2(-t)OttOtf2(t-t)4在积分中 令u=t-t 则t=t-u du=-dt 则即卷积满足交换律.5下证卷积满足结合律 即[f1(t
第六讲 图形的面积综合训练一填空(每题3分)1一个平行四边形的底长8厘米是高的2倍它的面积是( )与它等底等高的三角形面积是( )2一个梯形的上底是16米下底是24米高30米它的面积是( )平方米3一堆钢管最上层有3根最下层有13根每相邻两层相差1根这堆钢管一共有( )根4一个直角三角形三条边分别是10厘米8厘米6厘米它的面积是(
第四讲 综合法从已知数量与已知数量的关系入手逐步分析已知数量与未知数量的关系一直到求出未知数量的解题方法叫做综合法 以综合法解应用题时先选择两个已知数量并通过这两个已知数量解出一个问题然后将这个解出的问题作为一个新的已知条件与其它已知条件配合再解出一个问题……一直到解出应用题所求解的未知数量运用综合法解应用题时应明确通过两个已知条件可以解决什么问题然后才能从已知逐步推到未知使问题得到解
PAGE MERGEFORMAT 2 相似三角形六相似在函数与圆中的应用【例13】如图在等腰△ABC中∠BAC90°ABAC1点D是BC边上的一个动点(不与BC重合)在AC上取点E使∠ADE45° ⑴求证:△ABD∽△DCE⑵设BDxAEy求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围并求出当BD为何值 时AE取得最小值⑶当△ADE是等腰三角形时求AE的长
第36讲 叠合图形的面积 为了说明什么是重叠问题请听下面一段师生对话. 老师:你家有几口人 图36-1 学生:我家有两对父子俩. 学生:不我家有三口人. 同学们你知道这是怎么回事吗如果你一时想不起来那么图36-1给出了问题的谜底. 原来老师的错误在于他重叠地计算了爸爸一次. 老师所犯的错误决不是偶然的.事实上重叠问题经常给人们造成思维上的误区和陷阱使你犯错误或漏解.看来处
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