大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1H0453259.doc

    下列哪一個字何者是會意字ˉ eq oac(○1)鳥ˉ eq oac(○2)龜ˉ eq oac(○3)森ˉ eq oac(○4)上《答案》3詳解: eq oac(○1) eq oac(○2):象形字 eq oac(○4)指事字

  • 1H0453249.doc

    根據課文內容回答問題湖濱散記文章精采之處在哪裡ˉ eq oac(○1)擅長描寫景物或與動物的互動文章發人省思ˉ eq oac(○2)自給自足不靠他人幫助的獨居生活ˉ eq oac(○3)詳細敘述華爾騰湖的豐富生態ˉ eq oac(○4)描述在晚上如何用一條長線釣魚的精采過程《答案》1

  • 1H0453258.doc

    下列關於「縮寫」的敘述何者錯誤ˉ eq oac(○1)「縮寫」能讓我們一看就知道重點是什麼ˉ eq oac(○2)「縮寫」不會改變原文的主要內容和中心思想ˉ eq oac(○3)「縮寫」文章時必須掌握內容的重點或關鍵字詞ˉ eq oac(○4)善用「縮寫」能夠發揮想像空間使得原文由簡單變成豐富《答案》4

  • 1H0452259.doc

    (追根究柢ˉ不假思索ˉ信以為真)?對於真相的追查一定要(ˉˉˉˉˉˉ)不可敷衍了事?他熟背經史典籍對於老師的問題他(ˉˉˉˉˉˉ)就說出答案《答案》追根究柢不假思索

  • 1H0453252.doc

    下列文句何者運用「第一人稱」敘述ˉ eq oac(○1)賣棉花糖的流動攤販在一旁大聲叫賣ˉ eq oac(○2)妹妹愛畫畫她常常一畫就畫上好幾個鐘頭ˉ eq oac(○3)老師剛剛講的內容你記住了嗎ˉ eq oac(○4)我的童年是在顧攤位和叫賣聲中度過的《答案》4

  • 1H0453257.doc

    下列文句何者使用「擬人」修辭ˉ eq oac(○1)太陽就像一個大火球會發熱會發亮ˉ eq oac(○2)他一動也不動就好像一尊石像ˉ eq oac(○3)當街燈亮起來向村莊道過晚安夏天的夜就輕輕的來了ˉ eq oac(○4)榕樹像一把大傘撐在院子裡讓我們在傘下玩捉迷藏《答案》3詳解: eq oac(○1) eq oac(○2) eq oac(○4)為「譬

  • 1H0453251.doc

    句型練習?除了……還……—《答案》這本書除了介紹水生植物的種類還附上照片供讀者參考

  • 1H0413259.doc

    時間—《答案》我每天會花一個小時的時間閱讀

  • 1H0453239.doc

    「徘徊歧路」的意思是比喻猶豫不決不能當機立斷下列哪一個情境適合用「徘徊歧路」來形容ˉ eq oac(○1)船長一看漏水無法堵住立刻宣布棄船ˉ eq oac(○2)這兩人素來不合今天碰到免不了有一番爭執ˉ eq oac(○3)他為了是否要繼續升學還是要就業而感到困惑不已ˉ eq oac(○4)討論這麼複雜的問題假如不能掌握要點就會方向錯誤《答案》3

  • 1H0453256.doc

    下列關於「擬人」的敘述何者錯誤ˉ eq oac(○1)「擬人」是利用兩件事物的相似點用以具體說明抽象的事物ˉ eq oac(○2)「擬人」能讓「物」的形象變得更具體達到自然生動的表達效果ˉ eq oac(○3)「春天在田野上散步在溪澗裡旅行」本句運用了「擬人化」修辭ˉ eq oac(○4)「擬人」能讓物像人一樣具有豐富的情感和具體的動作《答案》1詳解: eq oac(○1

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部