农村小学数学教学有效性的现状及对策摘 要:新课程改革以来数学教学发展进入了一个新的时期但农村小学数学教学的低效不容忽视它不仅是短期内降低教学质量那么简单更为严重的是会阻碍学生的长效发展作为农村小学数学教师一定要与时俱进加强学习以学生发展为本在新课程理念指导下实施有效管理打造有效是全面提升教育教学工作的关键关键词:农村小学数学教学有效性方法策略小学数学教学的有效性有各种各样的有效模式
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农村中小学教学现状 HYPERLINK :.zjrb t _blank :.zjrb??诸暨网??2011-3-18 ????深入教学第一线通过了解剖析和调研发现当前中小学教学中存在一些问题现借《教育专刊》一角与同行们商榷希望为教育改革和教学实践提供信息????成绩是主流的:????一教学中心迁移????从教学调研中体会到特别
农村初中数学教学中有效性学习的策略四川省泸州市纳溪区丰乐镇初级中学校:魏光富 作为一名农村数学教师我并不感到失落因为我本身就是一位农民子弟淳朴的本性让我一扎上讲台就雄心勃勃.但我一样经历挫折两三年后我总结反思.重拾心情上课从一名普通教师变为镇优秀教师.到区优秀教师最后成为市级优秀骨干教师 并长期担任学校数学教研组长.其中最大的收获就是在教学中采
农村小学英语教师教学现状及对策初探 夏文华2003年以来我市农村各乡镇小学逐步开设了英语课自从小学开设英语课后小学英语教师都在英语教学一线扎扎实实的工作着真正做到了辛辛苦苦兢兢业业同时也在积极探索小学英语教学的模式与方法教学中也确实取得了很大的成绩而且经过将近两年的下乡听课对于我市的小学英语教师素质及教育教学现状有了一定的了解同时也发现了很多问题现将本人的体会和
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农村中学作文教学的现状及对策作文教学是中学语文教学的重要组成部分也是对学生进行语文素质综合训练的主要阵地长期以来广大农村中学语文教师积极探索大胆实践勇于创新取得了可喜的成绩积累了不少经验但是也应该看到在农村中学语文教学中最薄弱的环节仍然是作文教学不少农村中学语文教师在作文教学思想观念方式方法上存在着种种偏差至今也没有走出高耗低效的怪圈因此笔者对农村中学的作文教学现状进行了调查分析和研究以便加大农村
农村小学三年级作文教学现状及其有效教学策略番禺区石基镇桥山小学 汪琼湘摘要:农村小学三级的作文教学难教有三方面的原因:学生教师家长而要改变现状确确实实地实施有效的教学策略是提高作文教学的效率的有效途径一以教材为依托充分利用教材文本让学生掌握作文的方法激发学生对生活的感悟为作文提供范本二引导学生学会观察用心去感悟生活做生活的有心人为作文积累丰富的生活素材三引导学生尽可能地广泛阅读积累书面语言克
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农村中学武术教学现状及对策四川省渠县清溪中学 代 金?武术是展现中华民族传统文化特色的体育项目是中华民族传统文化的瑰宝它渊远流长内容丰富具有鲜明的民族特色是我们中华民族的国粹我们不能让韩国跆拳道日本空手道等取而代之我们广大体育工有义务让它代之传承发扬光大但农村中学体育与健康课程教学中的武术教学却使人不无忧虑整个体育课上武术教学内容贫乏大部分学校对体育与健康课程标准中所规定的武术内容删而不用或
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