农村经济综合管理专业教研组2013年第一次教研活动记录一、时间:2013年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:果树花卉生产技术专业学科五、教研记录:1、郭聚登:中职学生先成人,要学会做人,学会做事,才能学会学习,有的学生明知故犯,有的学生心高气傲,不把别人放在眼里,包括老师说的话,学生不懂得尊重别人,尊重别人才能尊重自己,还有学的德育渗透
农业经济综合管理专业教研组2013年第一次教研活动记录一、时间:2013年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:果树花卉生产技术专业学科五、教研记录:1、郭聚登:中职学生先成人,要学会做人,学会做事,才能学会学习,有的学生明知故犯,有的学生心高气傲,不把别人放在眼里,包括老师说的话,学生不懂得尊重别人,尊重别人才能尊重自己,还有学的德育渗透
农村经济综合管理专业教研组2013年第三次教研活动记录一、时间:2013年5月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:新课程背景下如何提高复习课的效率五、教研记录: 在平时与学生的交流过程中我们经常能够听到“我这段时间都不知道怎样复习,该看什么,该做什么?你讲解的时候我的思路比较清晰,但当我自己做时又不知道如何下手了?这个问题你好像给我们复习过?
农业经济综合管理专业教研组2012年第五次教研活动记录一、时间:2012年9月26日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:培养学生养成良好的学习习惯五、教研记录:对一年级新生的身心特点,使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人做出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。教研组
农业经济综合管理专业教研组2012年第一次教研活动记录一、时间:2012年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农业经济综合管理专业学科五、教研记录:活动内容1、安排本学期工作,明确工作重心。(一) 组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习
农村经济综合管理专业教研组2012年第一次教研活动记录一、时间:2012年3月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:农村经济综合管理专业学科五、教研记录:活动内容1、安排本学期工作,明确工作重心。(一) 组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习
农村经济综合管理专业教研组2012年第四次教研活动记录一、时间:2013年6月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:对新课程下教学评价的认识五、教研记录:郭聚登:作为教学的一个重要组成部分,我深刻地感受到它对学习产生的积极作用。1、教师评价学生。在教学中更多学生的成长与发展,对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励,给学生指明前进的方向。除
农村经济综合管理专业教研组2012年第五次教研活动记录一、时间:2012年9月26日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农村经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:培养学生养成良好的学习习惯五、教研记录:对一年级新生的身心特点,使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人做出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。教研组
农业经济综合管理专业教研组2012年第四次教研活动记录一、时间:2013年6月6日二、地点:综合楼一楼会议室三、参加人员:农业经济综合管理教研组全体教师四、活动主题:对新课程下教学评价的认识五、教研记录:郭聚登:作为教学的一个重要组成部分,我深刻地感受到它对学习产生的积极作用。1、教师评价学生。在教学中更多学生的成长与发展,对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励,给学生指明前进的方向。除
农村经济综合管理教研组2014年第六次教研活动记录一、时间:2015年1月2日二、地点:办公楼二楼会议室三、参加人员:教研组全体教师四、活动主题:期末考试命题研讨活动五、教研记录:一、个人发言:郭聚登:大家好!今天上午8:30开始进行汽车发动机和底盘期末考试命题研讨,请大家提前安排好积极参加郑士英:各位老师大家好!很高兴今天能够跟大家一起交流探讨,本次期末考试的试题研讨活动,谢谢大家!本次期末
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