通用技术课程教学叙事恒昌中学 高 辉 普通高中通用技术课程是一门全新的课程它不同于其它课程是以技术教学为主的一门课程教师以基础的宽泛的与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体通过技术教学活动提高学生的技术素养培养学生的创新精神和实践能力通过本学期的通用技术课程教学使我对这门课程有了新的认识一创新是技术教育的灵魂 技术的本质就在于创新有人认为不只是技术课程承载着创新的教育功能高中所有学科都
教 学 反 思---执教小学信息技术打字教学 ??? 有一次在五年级一节信息技术课上我们学习在PowerPoint中插入文字时我忽然发现很多同学的打字速度很慢似乎是对键盘不熟而且拼音基础太差他们仍停留在一年前的水平为什么会这样经过了一年半的练习怎么一点提高也没有是学生的问题还是老师的问题我想了很久总结出了以下几个原因:??? 1字母键位不熟在打字时我发现很多同学都是看着键盘打拼音虽然在初学英文打字
信息技术管理一直是信息技术教师比较头疼的问题信息技术课不同于在教室中的上课模式学生在信息技术上脱离了传统的环境行为方式有很大变化在教室上课学生由于已有固定的习惯加上班主任的严格管理只要任课教师用心学生是不敢冒然犯次的但在信息技术中由于课室的环境变化电脑显示器阻隔了教师与学生的视线小学生好奇的心理特点都使得信息技术较难管理但是在另一方面在对待学生的教学态度却是与其他科目有相似的地
浅谈通用技术课程教学活动设计?[摘要] 通用技术是这次课改中新增设的课程在湖南普通高中还是刚开始实施如何实施有效的教学我在通用技术课的教学中归纳了一些教学方法手段与同行探讨以激发学生学习兴趣提高学生的创新和实践能力培养学生的技术素养为目标来进行设计与教学 [关键词] 通用技术 ?教学 ?技术与设计 通用技术课是一门全新的课程它以提高学生的技术素养促进学生动脑动手能
小学英语《Module10 Body》教学叙事从事小学英语教学工作十来年了现在回想起以前中学时学英语的情景:听老师读再跟老师读听老师讲题然后再做题后来班里有许多的同学都去和周公约会了如今小学就有英语了而且小学英语是小学生接触英语的启蒙阶段激发学生学习英语的兴趣让他们从小就喜爱英语是非常重要的但是小学生活泼好动注意力不易长时间集中若只是按照Listen to me read after me这种
区属各小学:????为积极推进语文课程改革促进小学语文教育适应现代社会发展要求进一步深化我区小学语文教育研究经研究决定于2015年3月举行全区小学语文教学叙事评选活动现将有关事项通知如下:一参评对象????全区在职的小学语文教师二参评要求????教学叙事要围绕一个主题叙述事例或现象发生的背景和经过有对事例或现象进行解读分析和反思所写事件要求亲身经历事例详实新颖独到叙述清晰语言流畅事例可以是成功的也
数学教育教学叙事寇彩虹我是一位多年从事初级中学数学教学的老师在自己的教学历程中现在十分注意在数学教学的每个环节中充实考虑学生的认知因素情感因素的彼此交融彼此协调用于完成教学的目标这一举措的实施使我的教学目标获得了进一步的完美成为事实教学的效果获得了全面的提升并且我的也朝气洋溢充满活力学生的学习兴趣也变得越来越浓厚 有趣的教学活动很值当回味它的呈现进一步加大了我对于学生学习情感与立场
通用技术课程内容内容标准(一)必修课程必修课程是全体高中学生必须修学的课程内容它为后续的选修课程提供了必要的基础其内容标准规定了高中毕业生必须达到的最低技术素养水平通用技术课程的必修内容为技术与设计它包括2个模块: 技术与设计1和技术与设计2它是高中通用技术课程的核心是提高学生技术素养培养学生创新精神和实践能力的基础内容和良好载体这里的设计以产品设计为依托是一个大设计的概念包括问题的确认设计方案的
·技术哲学研究·
教育叙事——信息技术教学中的反思走上教师这个工作岗位已经有10年时间一直担任学校的信息技术教学工作在这几年的教学过程中遇到的点点滴滴积累了下来写了以下反思与所有的信息技术老师们一起学习信息技术课是一门操作性的学科重点培养的是学生的动手操作能力创新意识和团结协作的精神正因为其独特性所以在平时的教育教学活动中有很多地方需要我们老师注意:一如何保持学生的学习兴趣因为信息课内容丰富刚开始接触计算机学
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