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  （一）乙醛的结构HHCH3—C—H H—H CH3CH2OH4CO24H2O(3) 银镜反应---与银氨溶液的反应—C—H⑵ 醛还原(加氢) 断C=O键:乙酸OC丙醛（六）醛类醛HCHO是最简单的醛为无色有刺激性气味的气体它的水溶液（又称福尔马林）具有杀菌防腐性能性质 ：O△—酚醛树脂花20多万元买辆轿车 开了一周后嗓子发炎人发烧 经检

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 醛甲醛含甲醛粘合剂成分的层压板桂皮含肉桂醛杏仁含苯甲醛重难点重 点难 点乙醛的结构特点和主要化学性质乙醛与银氨溶液新制氢氧化铜溶液反应的方程式的写法H—C—HOCH3C—HO CH3CH2C—HO醛基与烃基( 或H )直接相连的化合物称为醛．饱和一元醛的通式H2nO(n≥1) —C—

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  高二化学 每周一练 2011-4-101下列物质中分子里的所有原子肯定不可能在同一平面上的是： （ ） A：乙炔 B：苯甲醛 C：异戊二烯CH2CH－C(CH3)CH2 D：丙烯醛CH2CH－CHO2已知柠檬醛的结构简式为：CH3－C(CH3)CH CH2CH2C(CH3)CH－CHO根据已有知识判断下列说法不正确的是：

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  一请你完成下列反应：1乙炔与水在一定条件下发生加成反应2被氧化的铜丝放在酒精灯火焰的内焰上3乙醇Ag氧气混合加热－CHOCH3－CH2－O－H醇　　　　醛二乙醛的氧化反应：2银镜反应63下列物质能发生银镜反应的是（　　　） 　　HACH2CH2　　　BCH3CH2OH　　　CO=C-CH3DCH3COCH3　　EC6H5－CHO　　　FC6H5－OHCH3-COOHCu2O H2O8乙醇与氧

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  第五节 乙醛 醛类●教学目标1.使学生了解乙醛的物理性质和用途掌握乙醛与氢气的加成反应和乙醛的氧化反应2.使学生了解醛类及甲醛的性质和用途3.培养学生的观察能力类推思维能力及归纳思维能力4.通过乙醛化学性质的分析类推醛类的化学性质对学生进行由特殊到普遍由普遍到特殊的辩证法的思想教育●教学重点乙醛的加成反应和氧化反应●教学难点1.乙醛的加成反应和氧化反应2.有机化学反应中氧化反应和还原反应的概念

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  第五节 乙醛 醛类[课型]新课[教学目的要求]1使学生了解乙醛的物理性质和用途掌握乙醛与氢气的加成反应和乙醛的氧化反应2使学生了解醛类及甲醛的性质和用途[教学重点难点]乙醛的加成反应与乙醛的氧化反应[难点突破]通过分析-CHO结构特点推论乙醛的化学性质设计乙醇被催化氧化生成乙醛乙醛被新制的Cu(OH)2氧化成乙醛的反应事实比较反应物生成物的组成分析总结出氧化反应的概念[课时安排]三课

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  乙醛安全技术说明书第一部分：化学品名称 化学品中文名称： 乙醛 化学品英文名称： acetaldehyde 中文名称2： 醋醛 英文名称2： acetic aldehyde 技术说明书编码： 398 CAS No.： 75-07-0 分子式： C2H4O 分子量： 第二部分：成分组成信息 回目录 有害物成分 含量 CAS No. 有害物成分 含量 CAS No

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 碳二系列典型产品 碳二通常是指含有两个碳原子的化合物如乙烷乙烯乙炔乙醇乙醛乙酸等这些化合物都可作为化工原料其中以乙烯的产量居首位乙烯具有不饱和的双键反应活性高且成本低纯度高易于加工利用是有机化工中最重要的基本原料消耗乙烯量最大的是聚乙烯生产其次为环氧乙烷乙苯乙醛等第一节 乙烯络合催化氧化生产乙醛 乙