图形的剪拼小明遇到一个问题:5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示将它们分割后拼接成一个新的正方形.他的做法是:按图2所示的方法分割后将三角形纸片①绕AB的中点O旋转至三角形纸片②处依此方法继续操作即可拼接成一个新的正方形DEFG.请你参考小明的做法解决下列问题:(1)现有5个形状大小相同的矩形纸片排列形式如图3所示.请将其分割后拼接成一个平行四边形.要求:在图3中画出并 指明拼接成的平行四边
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图形的剪拼(★★★)准备一张正方形的纸,按下面的要求剪一剪。⑴剪一刀使下面的正方形变成两个形状,大小一样的图形。⑵剪两刀使正方形变成四个形状,大小一样的图形。⑶在一张纸的中间剪下一个圆。(★★★★)把下面的图形剪成四等份,要求剪成的每个小图形形状,大小都一样,怎么剪?(★★★)找一找下面三个图形分别是由哪几块拼成的?(★★★)根据下面的要求,动手拼一拼。⑴用下图同样大小的三个等边三角形拼成一个梯
21图形的剪拼【知识概要】 小朋友们喜欢用剪刀剪纸有时还能剪出各种各样盼美丽的图案呢有时还能把两个或几个图形拼成一个新的图形如果给你一张纸要先剪后拼你就看要拼成什么图形根据拼的要求来剪剪是为了好拼要拼之前必须要想好怎么剪把拼和剪结合起来考虑通过剪拼这些图形之间是可以相互变化的这不仅可以锻炼我们的动手能力还能发展我们的思维使我们的头脑越来越灵活【典型例题】 例1剪一刀使□变
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更多优质资源请天天文学社:tts999 专题24 图形的折叠与剪拼阅读与思考图形的折叠是指把某个图形或部分沿某直线翻折,这条直线为对称轴,在折叠过程中,线短的长度、角的度数保持不变图形的剪拼是指对某个图形通过有限次的剪裁后重新接成另外一个新的几何图形,在剪拼过程中,原图形与新图形的面积一般保持不变解答图形的折叠与剪拼问题,要抓住折叠与剪拼过程中一些量的不变性,将计算、推理与合情想象结合起
1把一张正方形纸片按如图(3)对折两次后再挖去一个小圆孔那么展开后的图形应为( )图(3) A.B.C.D.2将正方形纸片两次对折并剪出一个菱形小洞后展开铺平得到的图形是( ) 3如图把边长为的正方形的局部进行图①图④的变换拼成图⑤则图⑤的面积是( )①②③④ ⑤A.B.C.D.4如图将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放点A1A2…An分别是正方形的中心
:tuanke6666 :tuanke6666 PAGE MERGEFORMAT214 图形拼剪与等分一练习题1请将下面的正方形分成形状大小完全相等的8块2请将下列分割的不规则的图形拼在下面的大正方形中(注意:图形不能翻转和旋转)3将下面图形分成形状大小都相同的4块应该怎么分4如图所示四个形状和大小完
图形的剪拼知识要点按照题目要求(形状和面积),根据图形与图形之间的内在联系,通过在纸上画图或者实际的剪拼,来掌握图形的变化,包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏,在闲暇时间尝试拼一下,说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。找对称【例 1】把一个的的网格分成形状、大小完全相同的四份。【分析】答案不唯
图形的剪拼知识要点按照题目要求(形状和面积),根据图形与图形之间的内在联系,通过在纸上画图或者实际的剪拼,来掌握图形的变化,包括把一个几何图形分割成几个图形以及把几个几何图形拼成几个图形。有兴趣的学生还可以自制“七巧板”或者“伤脑筋十二块”等中国传统益智拼板游戏,在闲暇时间尝试拼一下,说不定还能拼出自创的新颖有趣的图形。找对称【例 1】把一个的的网格分成形状、大小完全相同的四份。【例 2】哥哥和
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