赵晓娟 晓娟在半年的高中学习中你团结同学热爱集体待人有礼貌有很好的素养老师非常高兴又你这么优秀的学生在以后的学习生活中你若上课再主动一点学习再努力一些能够凭自己的实力取得让自己满意的成绩那你的高中生活就会更加充实又意义王晓瑜晓瑜在我心中你一直是一个很正气很要强很有能力很完美的女孩子你做了班长之后班里各个方面都有了非常明显的好转非常感谢你为班级付出的努力我认为在以后的日子里你要充分发挥自己在语言方
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马知博:你是一个性格内向的男孩子自觉遵守纪律注意听讲但你的作业质量不高老师希望你学习上多动脑多下功夫争取不断进步望你在初三的最后学期里发挥你的聪明才智争取在中考时取得优异成绩彭定一:你待人真诚有提高学习成绩的决心和信心但你缺乏刻苦钻研和持之以恒的精神你不善于问老师问题希望你抓紧初三的最后一段时间认真学习提高综合能力争取在中考中考出理想的成绩韩韬:这学期你学习劲头似乎没有上学期大你说是吗总体来说
四年级三班学生操行评语1罗瑾怡:在老师眼里你是一个懂事又有礼貌的女孩见到老师你总是很有礼貌地向老师问好令老师遗憾的是上课时总看不到你精彩的发言在这里老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会培养自己的口头表达能力2胡文婷:你是个朴实懂事而又认真的女孩你充满着一种上进的朝气能克服各种困难不断战胜自我不断取得进步你做事总是那么认真对待同学总是那么友好愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力做一个全面发展的好学
龚闯平时在校表现良好与同学能友好相处不过你上课爱睡觉导致总体成绩不是很好希望你能克服自身的缺点迎难而上新年伊始老师祝福你和你父母新年快乐身体健康万事如意周梦缘担任班级物理课代表在校汉字听写大赛中获得二等奖校文艺书法比赛中获得三等奖积极参加学校的各项活动你是一个不错的学生不过老师希望你在学习上能更进一步加油老师相信你新年伊始老师祝福你和你父母新年快乐身体健康万事如意李阿悦担任小组英语数学小组长学习成
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汉滨高中高一(18)班操行量化评分细则为了树立良好的班风学风增强班级的凝聚力加强每一位同学的常规管理共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力现制定以下个人操行评分量化管理条例希望同学们相互监督自觉遵守 一总 则1.对每个同学进行操行量化评分每位同学的基本分为100分每学期的操行量化得分为每周得分的平均分记入学生的个人成长档案不更改 2.每学期分周次考核每
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中学生操行评语:一学期就要结束做班主任的老师都要忙着准备填成绩单写学生的评语 学生评语是对学生一学期来的全方面的表现作一个小结因此都比较慎重尽量做到恰如其人本学期的学生评语我已经初步完成摘录如下请大家看了多提宝贵意见在此先谢谢了张鑫:你是个天性好动脸上常挂微笑的男孩想到你浮现在老师眼前的是积极劳动礼貌待人的身影这学期你虽已有些进步但还有不足的地方需改正老师真诚地希望你认准目标加倍努力争做一名人见人
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