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教学目标?: 一、知识目标: 了解伟大爱国诗人屈原的人生经历。体会屈原热爱祖国,抨击黑暗,热烈追求光明的思想感情。体会风雷电等的象征意义。?? 二、能力目标: ??1、体会本文象征手法的运用,使难以言明的思想感情表达得更加含蓄、深沉、凝练。 ??2、理解作品运用多种修辞手法来增强作品艺术表达效果的方法。 3、能有感情的、有激情的朗读课文 三、情感目标: ???反复吟诵这首散文诗,
郭沫若现代杰出的作家诗人戏剧家历史学家古文字学家原名郭开贞笔名沫若四川乐山县人1918年与郁达夫成仿吾等组织创造社出版了第一本诗集《女神》抗战时期创作了《屈原》《虎符》《棠棣之花》等历史剧解放后发表《蔡文姬》等戏剧 nüè 模仿录音朗读全文(注意不同句子不同语段要用不同语气语调语速)问题探究: (1)与以往的课文相比此文在形式上有什么特点 指坚定的信念四你认为屈原是一个怎样的人
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作家作品作业布置知识迁移内容小结思考讨论刘鹗(1857——1909)字铁云号洪都百炼生清末江苏丹徒人著作有长篇小说《老残游记》 《老残游记》写一个不愿做官的名士老残他手摇串铃奔走江湖替人治病借老残之游历揭露晚清吏治之黑暗反映在这种黑暗吏治下无辜被陷害人民被涂炭的社会现实绝唱学习步骤1发现2欣赏3创作找一找:你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级屈原: 名平字原号灵均战国时楚国人我国第一位伟大的爱国诗人作品《楚辞》(西汉刘向)其中包括《离骚》《九歌》《九章》《天问》等名篇(约前340-前278) 郭沫若:原名郭开贞现代著名作家诗人历史学家 1921年出版第一本诗集《女神》是中国新诗的奠基人 历史剧 :《屈原》 《棠棣之花》《虎符》《高渐离》
1a How will the world be different in the future 100 years from now Read these predictions. Check () A (for agree) or D (for disagree). prediction :预言预测预示1b Listen and circle the predictio
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高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄 曝沙之鸟 因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的惟有这样的担任闲职无功名进取之心的人才可以潇然于山石草木之见.此官指本人.惟此官也既是自嘲也是自傲.洗拭茗歌蹇曝沙呷浪局促不出语言特色
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级郭沫若 (18921978) :作家诗人历史学家剧作家考古学家古文字学家社会活动家原名郭开贞.代表作:诗集《女神》 历史剧 《屈原》 《棠棣之花》 《虎符》 《高渐离》
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