部编版高中语文选择性必修中册第三单元第9课习题练习一(附答案)一、选择题 1下列句中加线词的解释,不正确的一项是 ( )A. 争宠而心害其能 害:嫉妒B. 皭然泥而不滓者也 滓:污染C. 举贤以自佐 佐:辅佐D. 然皆祖屈原之从容辞令 祖:祖先2下列句子中没有通假字的一项是 ( )A. 屈原既绌B. 其称文小而其指极大C. 卒以此见怀王之终不悟也D. 被发行吟泽
1) 刚直不阿留得正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰2) 翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤3) 世上疮痍诗中圣哲 人间疾苦笔底波澜4) 志洁行廉爱国忠君真气节 辞微旨远经天纬地大诗篇 楚国的郢都被秦军攻破后流放途中的屈原心如刀绞他写下绝笔《怀沙》后仰天长叹抱石投入滚滚汨罗江在汨罗江屈原祠悬挂的哀挽联述说着这段历史
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读准字音读清句读预习课文属草稿谗谄惨怛谗人间之 帝喾濯淖蝉蜕皭然商于丹淅屈匄靳尚渔父三闾大夫 餔其糟啜其醨汶汶温蠖汨罗泥而不滓【查字典】xīwūjiàonàotuìkùjiànchǎnzhǔ dániè zǐmìhuòménlíchuòbūlǘfǔgàijìn课文整体梳理注意:参照注释疏通文意圈出通假字和古今异义
根据字词背诵出语句解释字词(广博明晓熟练熟悉)9离骚者犹离忧也10靡不毕见 其文约其辞微其志洁其行廉11其称文小而其指极大 举类迩而见义远12蝉蜕于污秽 13皭然泥而不滓14屈平既绌15乃令张仪佯去秦厚币委质事楚16而齐竟怒不救楚17怀王竟听郑袖18竟死于秦而归葬(终于最后)(让做担任)(最终被)终于指使上官大夫在顷襄王的面前诋毁屈原顷襄王很恼怒把他放逐了
第三单元 9 屈原列传 学案1积累重要的文言文词句知识;疏通文意,了解屈原生平。2把握课文将屈原的遭遇与国家生死存亡相联系,表现其人格风采的独特方法。3正确评价屈原的人生选择,学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。重点:积累重要的文言文词句知识。难点:学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。一、预习新课查阅,了解写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章
第三单元 9 屈原列传 教案1积累重要的文言文词句知识;疏通文意,了解屈原生平。2把握课文将屈原的遭遇与国家生死存亡相联系,表现其人格风采的独特方法。3正确评价屈原的人生选择,学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。语言建构与运用:学习本文选取典型事例并运用叙议结合的方式凸显人物品格和精神的写作方法。思维发展与提升:了解 《史记》 和相关知识, 把握史传类文学作品的基本特点。掌握文
《屈原列传》导学案 第二课时(4——9段)学习目标1掌握4到9段重点实词虚词特殊句式等文言知识2体会在屈原身上寄寓的深沉情感基础知识1字音 既绌 ( ) 商於 ( ) 既咎( ) 眷( )顾 相随属( ) 唐昧( )2 通假字(1) 屈平既绌 (2)
9 屈原列传1下列句子中加粗词用法归类正确的一项是( )①蝉蜕于浊秽②复释去张仪③厚币委质事楚④时秦昭王与楚婚⑤举贤以自佐⑥秦割汉中地与楚以和⑦莫不欲求忠以自为⑧身客死于秦A①②③/④⑤/⑥/⑦⑧B①③⑤/②④/⑥/⑦⑧C①④⑧/②③/⑤/⑥⑦D①③⑧/④⑥/②/⑤⑦2下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是( )A王怒而疏屈平楚怀王贪而信张仪B秦,虎狼之国其存君兴国而欲反覆之C故内惑于
屈原列传司马迁学习目标1积累重要的文言文词句知识;疏通文意,了解屈原生平。2把握课文将屈原的遭遇与国家生死存亡相联系,表现其人格风采的独特方法。3正确评价屈原的人生选择,学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。司马迁(约前145-约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,西汉著名史学家、文学家、思想家。少时随父研习经史,二十岁后,游遍全国,考察风俗,探访古迹,采集传说。初任郎中,后继
《屈原列传》【教学目标】1.掌握本课的文言常用实词熟记通假字离反濯见指绌质被正确理解古今异义的词复习巩固判断句与被动句2.了解屈原的生平事迹学习屈原的爱国精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德3.了解本文记叙议论抒情相结合的不同于一般史传文的写法【教学重点】1.积累文言词语?2.学习屈原的爱国精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德【教学难点】了解本文记叙议论抒情相结合的不同于一般史传文的写法【教学方法】诵读法
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