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上半部是盲道的直行提示砖下半部是点状的盲道止步砖 无障碍卫生间无障碍
关爱弱势群体人主题教案 课题: 关爱弱势群体教学目标:1了解残疾人知道他们生活的辛苦2活动中体验残疾人生活的不容易故事中感悟残疾人身残志坚的精神3懂得做人应该有爱心和同情心懂得怎样去关心和帮助残疾人教学重难点:通过学生的参与讨论和模拟体验从对残疾人的同情转化为对残疾人的理解和尊重教学方法:讨论模拟体验探究教具准备: 录像歌曲蒙眼布图片课件教学课时:一课时教学过程:一?? 创设情景激发情感首先播放《
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南寨中学特殊群体学生关爱制 度 为加强我校部分特殊学生的安全管理和跟踪教育工作根据上级有关部门的文件通知精神结合我校实际情况特制定小学特殊学生跟踪管理制度 一指导思想: 建立我校特殊学生的跟踪教育工作机制发挥班主任在学生工作中的主力军作用和关爱每一位学生的健康成长及时化解学校特殊学生可能引发的安全事故隐患防止突发事故的发生达到建设和谐校园的目标 二小组:
对江镇高店中学2014年特殊群体学生关爱帮扶制 度 为加强我校部分特殊学生的安全管理和跟踪教育工作根据上级有关部门的文件通知精神结合我校实际情况特制定特殊学生关爱帮扶制度 一指导思想: 建立我校特殊学生的跟踪教育工作机制发挥班主任在学生工作中的主力军作用和关爱每一位学生的健康成长及时化解学校特殊学生可能引发的安全事故隐患防止突发事故的发生达到建设和谐校园的目标
弱势群体高二(14) 陈舒弱势群体一般集中在社会上处于底层的人包括老人孩子残疾人下岗失业人员还有一部分比较特殊他们虽然有劳动能力也有劳动机会但因为是流动人口在城市务工却被贴上了农民的标签这些都属于弱势群体顾名思义他们处于弱势所以我们要认真地对待弱势群体存在了解真实的他们弱势群体在社会上是否受到歧视是一个社会文明与否的标志历史上中国落后的国民意识曾将残疾人歧视为残废人但现在公正平等的意识
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