第一节 光的反射和折射课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第一节 光的反射和折射课标定位学习目标:1理解光的反射定律和折射定律,并能用来解释和计算有关的问题.2.理解折射率的物理意义,知道折射率与光速的关系.重点难点:1反射定律和折射定律的应用.2.会依据光的反射定律和折射定律作出光路图.一、反射定律和折射定律1.光的反射和反射定律 (1)反射现象:光从第1种介质射到它与第2种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 光的反射和折射课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第一节 光的反射和折射课标定位学习目标:1.理解光的反射定律和折射定律并能用来解释和计算有关的问题.2.理解折射率的物理意义知道折射率与光速的关系.重点难点:1.反射定律和折射定律的应用.2.会依据光的反射定律和折射定律作出光路图.课前自主学案一反射
第二节 全反射课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第二节 全反射课标定位学习目标:1知道光疏介质、光密介质、全反射、临界角的概念.2.能判断是否发生全反射,能计算有关问题并能解释全反射现象.重点难点:1解释全反射现象,发生全反射时临界角的计算.2.能判断是否发生全反射,并能进行相关计算.一、全反射1.光疏介质和光密介质两种介质相比较,折射率小的介质叫______介质,折射率大的
第五节 光的衍射课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第五节 光的衍射课标定位学习目标:1知道光的衍射现象及衍射条件.2了解光的波动性.1.光发生衍射时,中央条纹,衍射条纹.2.对衍射现象的研究表明,我们平时说的“光沿直线传播”只是一种,在障碍物的尺寸可以跟光的波长相比,甚至比光的波长还小时,现象十分明显,这时就不能说光沿直线传播了.3.实验表明,如果增加狭缝的个数,衍射条纹的宽
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基础夯实1.如图所示落山的太阳看上去正好在地平线上但实际上太阳已处于地平线以下观察者的视觉误差大小取决于当地大气的状况造成这种现象的原因是( )A.光的反射 B.光的折射C.光的直线传播 D.小孔成像答案:B解析:太阳光线进入大气层发生折射使传播方向改变而使人感觉太阳的位置比实际位置偏高2.在水中的潜水员斜看岸边的物体时看到的物体( )A.比物体所处的实际位置高B.比物体所处
第四节 波的衍射和干涉课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第四节 波的衍射和干涉课标定位学习目标:1知道波的衍射现象,理解发生明显衍射的条件.2.知道波的叠加原理,知道波的干涉现象实质上是波的一种特殊的叠加现象.3.理解形成稳定干涉图样的条件,知道波的干涉图样的特点,掌握振动加强点、减弱点的振动情况.4.知道衍射和干涉是波特有的现象.重点难点:1发生明显衍射的条件.2.产生干涉
实验:测定玻璃的折射率课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练实验:测定玻璃的折射率课标定位学习目标:1掌握测定玻璃折射率的原理.2.学会插针测定玻璃的折射率.重点难点:1折射光线的确定.2.实验的正确操作及减小误差的方法图13-1-17三、实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔.四、实验步骤1.用图钉把白纸固定在木板上.2.在白纸上画一条
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