《教材解读》配赠资源 版权所有ABC2.1 锐角三角比1如图在Rt△ABC中∠C90°AC12BC5则sin A_____cos A_____sin B_____cos B_____2在Rt△ABC中∠C90°AC1BC则sin A___cos B=____cos A=________sin B=_______.3如图在Rt△ABC中∠C90°BC9aAC12aAB15atanB=__
《教材解读》配赠资源 版权所有2.1 锐角三角比基础扫描1. 在Rt△ABC中∠C=90°abc分别是∠A∠B∠C的对边若b=3a则tanA= .2. 在△ABC中∠C90°cosAc4则a_______.3. 如果是等腰直角三角形的一个锐角则的值是( )A.B. C.D.4. 如图P是∠α的边OA上一点且P点坐标为(23)则sinα=_______cosα=
《教材解读》配赠资源 版权所有2.1锐角三角比教学目标:1.通过实验观察探究交流猜测等数学活动探索锐角三角比的意义.2.理解锐角三角比的概念记住三角比的符号会进行锐角三角比的文字语言与符号语言的转化.3.会求直角三角形中指定锐角的三角比.教学重点:1.理解锐角三角比的概念记住三角比的符号会进行锐角三角比的文字语言与符号语言的转化.2.会求直角三角形中指定锐角的三角比.教学难点:通过实验
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PAGE3 NUMPAGES32.1 锐角三角函数【基础练习】一填空题:1.在△ABC中∠C = 90°AC = 1BC = 2则sinA = cosA = 2.在Rt△ABC中∠C = 90°AB = 3BC则sinB = cosB = 3.在△ABC中∠C = 90°3BC = 则tanA = sinA = .
锐角三角函数【基础练习】一填空题:1.在Rt△ABC中∠C = 90°若BC = aAC = b则tanA = 2.在Rt△ABC中∠C = 90°则tanA·tanB = 3.在Rt△ABC中∠C = 90°若AB = BC = 2则tanA = tanB = .二选择题:1.在Rt△ABC中∠C = 90°若tanA = 则tanB的值等于(
测试2 锐角三角函数学习要求1.掌握特殊角(30°45°60°)的正弦余弦正切三角函数值会利用计算器求一个锐角的三角函数值以及由三角函数值求相应的锐角.2.初步了解锐角三角函数的一些性质.基础过关一填空题1.填表.锐角?30°45°60°sin?cos?二解答题2.求下列各式的值.(1) (2)tan30°-sin60°·sin30°(3)cos45
第28章锐角三角函数 同步学习检测(二)一选择题1.(2009年广西钦州)sin30°的值为( )A.B.C.D.2.(2009年湖州)如图在中则下列结论正确的是( )A. B. C. D.3.(2009年漳州)三角形在方格纸中的位置如图所示则的值是( )A.B. C. D.4.(2009年兰州)如图在平地上种植树木时要求株距(相邻两树间的水平距离
第28章锐角三角函数练习题 :________1.(2009年郴州市)如图数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度测角仪AB的高度为1.5米测得仰角为点B到电灯杆底端N的距离BN为10米求路灯的高度MN是多少米(取=1.414=1. 732结果保留两位小数)2.(2009成都)某中学九年级学生在学习直角三角形的边角关系一章时开展测量物体高度的实践活动他们要测量学校一幢教学楼的高度.如
第28章锐角三角函数 同步学习检测(一)一填空题:注意:填空题的答案请写在下面的横线上 (每小题3分共96分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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