小学六年级数学总复习 _______________ 成绩__________ 复习内容:① 整数小数的认识 ② 整数小数的四则运算 ③ 简算填空题1. 我们学过的整数计数单位有( )
整数小数分数的四则运算(一)四则运算的意义法则及运算定律与简便算法1.学习要点(1)四则运算的意义(略)(2)有关0和1的运算(3)加减法乘除法各部分之间的关系(略)(4)主要的运算定律性质① 加法交换律:ab=ba② 加法结合律:abc=(ab)c=a(bc)③ 乘法交换律:ab=ba④ 乘法结合律:a·b·c=(a·b)·c=a·(b·c)⑤ 乘法分配律:a·(bc)=abbc⑥ 减法的性质:
小数的认识一填空1里有( )个有( )个2三十点七五写作( )读作( )3花间的结果是( )4由一个自然数的单位和150个百分之一相加的数写成小数是( )5大于小于的小数有( )个6有一个小数由8个自然数单位5个十分之一和22个千分之一组成这个数写作( )读作( )它的计数单
整数小数四则混合运算教学目标1掌握整数小数四则混合运算的运算顺序会使用中括号能够比较熟练地计算整数小数四则混合运算式题2通过对整数小数四则混合运算的运算顺序的 总结归纳提高学生的抽象概括能力3培养学生养成良好的学习习惯提高学生的计算能力教学重点:掌握整数小数四则混合运算的运算顺序教学难点:提高学生计算正确率以及约等号的正确使用教学过程:(一)复习准备1.口算:12= -=
360―200÷4 720÷8―45 28120×8 27×12―98 48×6123 450÷9―25 480÷8×9 18×25÷15 14528―107 480÷(35―19) 46×372÷8
整数小数计算复习检测题 年级 : 得分 竖式计算:(58分) 579×8 2004×24 9800×7 421×54 3061×42 6400×23 3808÷8 7730
整数小数四则混合运算=16-14智力擂台3? ×2÷8.5-5×??????? ÷12 ③如果要先算()×5 该怎么办13(]②加法和减法叫做第( )级运算 乘法和除法叫做第( )级运算 3判断正误并讲明理由(5.35.3)÷5.3-0.7 加 乘 除 智力擂台4
沭阳县南湖小学集体备课教案(20142015学年度第一学期) 五 年级 数学 学科 主备人 徐腾 时间 2014 年11月3日 课 题小数的四则运算(2)课时6教学内容:教科书第77-78页6-12题教学目标:1. 通过复习更理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的联系与区别掌握小数四则混合运算顺序能正确进行小数四则混合运算2.体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价
小学四年级数学 四则运算(三)教师行为学生学习活动设计意图一导入(主题图引入观察主题图找出条件提出问题)引导学生观察主题图从图中你们都看到了什么能提出什么数学问题观察主题图找出条件提出问题二新授出示例3星期天爸爸妈妈带着玲玲去冰雪天地游玩购买门票需要花多少钱教师根据学生的汇报进行板书(1)242424÷2 24÷2是一张儿童票的价钱是半价所以用24÷2 =242412
学子辅导班分数四则混合运算练习题1一根铁丝用去的长度与剩下长度比是5:3剩下长度是全长的几分之几如果用去了米原来长度是多少 2某班语文及格率90数学率87语数全及格率的最高是______最低是______ 1. 一件工程甲队单独做要15天完成乙队单独做要20天完成两队合做要多少天完成 2. 一件工作甲单独做要6小时完成乙单独做要4小时完成丙单独做要3小时完成三人合做要几小时完成 3. 一个水
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报