教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体 杨国豪(集美大学副校长福建 厦门 361021)党的十六届五全会中指出要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展大局坚持以人为本转变发展观念创新发展模式提高发展质量把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道高等教育落实科学发展观就要紧紧围绕以人为本这个核心当今和未来的国际竞争说到底是人才的竞
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教育以育人为本与学生个性发展暨南大学副教授?? ????摘 要:教育以育人为本在高校里就是以育学生为本而学生主体之本(需要)可以分为生理学业心理和观念四个层面其中学业层面为核心层促进四个层面的和谐发展从本质上讲是促进学生主体个性的全面发展因此教育以育人为本最根本的是要以促进学生的个性发展为本是否真正做到切实保障和促进学生的个性发展是检验高校教育教学工作是否真正做到以育人为本的最具说服力的指标???
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一辩陈词:主席评委对方辩友你们好今天智慧的光芒与人格的魅力在这里交相辉映我丝毫没有鱼和熊掌不能兼得的困惑因为答案已经揭晓:古之贤者以高尚人格的光辉耀我千古华夏今之国人以孔孟之德扬我浩然中华我方认为:大学教育应以人格教育为主古语云:大学之道在于明德教育的要旨是培养人引导学生做人在教育的天平上永远都将是人格比能力更为重要高尚的人格是成就一切事业的基础德育应当成为学校教育工作的重中之重何谓人格呢人
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以人为本立德育人——福安市民族实验小学创建德育达标校汇报材料尊敬的各位老师们:大家好今天我们民族实验小学迎来了德育达标学校的评估验收在此我谨代表民族实验小学全体师生向不辞辛劳前来我校关心支持检查指导的各位表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢福安市民族实验小学是一所完全寄宿制小学创办于1952年至今已有59年的历史学校占地面积4413平方米现有6个教学班在校生158人寄宿生140人民族生145人教
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