第三节 多民族的大家庭教学目标1知道我国民族的构成情况正确区分民族和少数民族的差异认识到我国是一个统一的多民族的国家 2了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点 3理解我国的少数民族政策树立各民族一律平等互相尊重共同维护祖国统一的观点 4读图并总结我国民族的分布特点目标确立依据本节教材内容主要包括我国的民族构成状况主要少数民族的风土人情和文化特点和民族分布教材图文并茂内容丰富趣味性强符合学
多民族的大家庭教学设计石门寨镇中学 高若会教学目标 知识目标: 1.知道我国有56个民族 2.理解少数民族的含义知道汉族人口和少数民族人口占全国总人口的比例 3.能背出大多数少数民族的名称说出主要少数民族的分布地区 4.知道各民族的分布特点 5.了解我国的民族政策:各民族一律平等民族区域自治尊重少数民族的风俗习惯 能力培养目标: 1.初步学会阅读中国民族分布图说明我国民族分
#
多民族的大家庭[知识 t _blank 目标]1知道我国民族的构成状况正确区分民族和少数民族的差异认识到我国是一个统一的多民族的国家2了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点3理解我国的少数民族政策树立各少数民族一律平等互相尊重共同维护祖国统一的正确观点4读图并总结我国的民族分布特点[能力 t _blank 目标]通过阅读使用地理图表培养获取信息归纳地理知识的能力 t _
?第三节《多民族的大家庭》导学案?一学习目标:1知道我国的民族构成?2知道我国民族的地域分布特点3知道我国的民族政策4在了解我国人口国情的基础上理解人口增长必须与地理环境社会经济发展相适应的道理及实行计划生育的必要性初步树立正确的人口观?二导读指南在下列问题的引导下通读课文第9页至10页?1我国共有多少个民族哪个民族人口最多???2我国哪个少数民族人口最多这个少数民族主要分布在哪个省级行政区
第三节 多民族的大家庭自学目标:1运用民族分布图了解我国主要少数民族的分布特征2了解主要少数民族的风土民情3理解中国的民族政策自学重点:我国的民族构成及分布自学难点:中国的民族政策学生学习环节与过程教师点拨过程问题探究:任务一:1.我国大家庭中共有 个民族 个少数民族2.汉族人口占总人口的比例是 其他民族人口的比例是 被称为少数民族其中人口最多的少
多民族的大家庭教学目标知识目标:1知道我国民族的构成情况2了解我国民族的分布特点1说出主要少数民族的分布地区2举例说出不同少数民族的风土人情删除12能力目标:1运用民族分布图培养学生读图分析图表的能力2通过活动提高学生比较归纳综合分析的能力情感态度价值观目标认识到我国是一个统一的多民族国家理解我国的少数民族政策树立各民族一律平等共同维护祖国统一的正确观点1教师通过布置长周期作业培养学生查询
课 题?多民族的大家庭课 型新授课课 时第一课时?? 教学目标知识与技能明确我国是一个统一的多民族的国家知道我国民族的构成状况了解主要少数民族的文化及风土人情理解民族政策能够运用民族分布图说出我国少数民族分布特征进一步培养学生读图分析图的能力过程与方法看相关的图片地图等并对进行分析归纳辅以小组合作讨论交流等方法得出结论情感态度与价值观树立各民族一律平等共同维护祖国统一的正确观点使学生养成
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多民族的大家庭预热区启智屋求知园探索苑竞技场退 出首页首页你熟悉这首歌吗它的主题是什么 预热区 你从歌曲《爱我中华》中感悟到什么 1.我国有56个民族是个多民族的国家 2.我们拥有一个共同的名字---中华民族 3.我们民族大家庭的每一个成员都有自己的特色 4.各民族之间平等互助团结合作艰苦创业共同发展
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报