2010---2011年度四年级上学期数学教学计划一.教学内容: 这一册教材包括:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等二. 教材分析:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容而复式条形统计图数学广角和数学实践活动等教学内容次要意在培养学生的观察分析及推理的能力
石羊小学2011——2012学年度第一学期四年级数学教学工作计划计划执行人:邓仕超这一册教材的教学本着思想教育双基(基础知识和基本技能)教学能力培养智力开发方法指导习惯形成及培优促中转差为目标让学生自主探究合作学习从而使学生掌握本册教材知识切实将法制教育贯穿于学科教学之中拟定教学工作计划如下:一课标要求:1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读写亿以内和亿以
四年级数学质量分析覃荣广为了更进一步了解掌握教学情况及时 HYPERLINK t _blank 总结数学教学的成功经验及时发现数学教学中存在的不足有效地提高教学质量现对本次四年级数学期末测试进行质量分析成绩总体情况分析:四(1)班有26名学生平均分为 分优秀率为 及格率 总积分 分四(2)班有26名学生平均分为 分优秀率为 及格率 总积分 分本次数学期末测试卷从卷
2011年秋季学期四年级数学教学工 作 计 划 一对课标教材的认识和分析本册教材包括下面一些内容:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等??? 在数与计算方面这一册教材安排了大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法在小学阶段本学期结束后有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完本册这些知识的学习一方面使
佛山市禅城区南庄镇河滘小学数学科第7册教学工作计划(2009学年度第一学期)全册教学要求1认识计数单位认识自然数掌握十进制计数法会读写万亿以上的数会求近似数2会笔算三位数乘两位数的乘法除法是两位数的除法会进行相应的乘除法估算和验算3认识直线射线和线段知道它们的区别认识常见的几种角会比较角的大小会量出角的度数会按度数画角4认识垂线平行线会用尺子画垂线平行线掌握平行四边形和梯形的特征5了解不同形
2011年四年级数学上册教学工作计划授课人:黄达文一班级情况分析 四年级⑴班有学生34人其中大部分学生的学习习惯较好上课认真听讲积极动脑能认真完成作业对于他们来说学习是一件轻松愉快的事情也有一些学生上课纪律欠缺他们上课不愿意动脑不举手发言作业质量也不尽如人意成为班级中的后进生对于这些学生改正他们的学习习惯是关键 本班学生对于上学期的知识掌握尚可同时也存在着个别人计算不过关走进生活题说理不
黄 陂 区 三 合 小 学四年级数学教学计划 余 宏 2014.秋小学四年级数学上册教学工作计划黄陂区三合小学 余 宏一班情分析?:本班共有学生44名女生20人男生24人大多数学生来自农村家庭教育和家庭辅导跟不上成绩参差不齐本班学生
小学四年级上册数学工作计划一本班学生状况:四年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础二教材分析:这一册教材包括下面一些内容:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和
小学四年级上册数学工作计划福源完小 侯淑蓉一本班学生状况:四年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础二教材分析:这一册教材包括下面一些内容:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式
2014年秋小学四年级数学上册教学工作计划一学情分析四年级班共有学生26人其中女生8人男生18人这批孩子在上学期末考试成绩平均分和及格率都不理想有多部分学生学习态度不够端正学习基础比较薄弱上课听到的知识课后不会运用作业的正确率低个别学生不肯及时完成作业喜欢拖拉本学期的数学课上要求培养学生对数学的学习兴趣让学生善于思考乐于思考不怕错误具有问题意识培养学生快乐学习数学的心态养成良好的学习习惯相信
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