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  活动目标：　　1认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。　　2体念活动带来的乐趣。　　活动准备：完整的鸡蛋壳若干　　各色颜料若干盘　蛋宝宝的舞台　照相机　　电视机 毛巾　　活动过程：　　一:：出示鸡蛋壳，引出课题。　　蛋宝宝要参加舞会了，有个蛋宝宝哭了，它为什么哭呢？　　你想给它设计一件怎样的衣服呢？　　我们来看看穿上漂亮衣服的蛋宝宝们。（欣赏蛋壳画）　　（出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳）这些蛋宝

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  　活动目标：　　１．能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。　　２．引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。　　３．培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。　　活动准备：　　１．幼儿人手1只鸡蛋壳。　　２．较浓的各色水粉颜料、调色盘。　　３．多媒体PPT：彩色的蛋宝宝活动过程：　　（一）导入活动，引发幼儿兴趣1．出示背景图片：看，这是谁呀？（师出示蛋宝宝

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  活动目标：1、会用辅助材料进行印章画。　　2、感受颜色的丰富与美丽。　　重点、难点：重点：会画印章画。　　难点：感受颜色的美丽。　　活动准备：以藕节、瓶盖、积木等制作印章。　　红黄蓝绿颜料盘若干，幼儿护衣若干件。　　幼儿画册P21。　　教师行为：　　1 、谈话导入活动。　　（1）提问：今天，我们班上的小朋友都穿上了非常漂亮的衣服。我们来找一找有些什么漂亮的颜色？有些什么样的花纹？　　（2）小结

• 美术教案_多彩的秋天(2)__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动一：粘贴画：美丽的彩旗*活动目标：　　1让幼儿初步学会在纸上粘贴东西，对美术活动感兴趣。　　2激起幼儿热爱祖国的情感。　　*活动准备：　　1浆糊一大瓶，小碟子若干。　　2剪好的彩旗若干，白纸。范画。　　3抹布。　　*活动过程：　　一，谈话激起幼儿热爱祖国的情感，知道十月一日是国庆节。　　二．教师出示范画让幼儿欣赏，激起幼儿操作的欲望。　　师：我为了庆祝我们祖国妈妈的生日我特别粘贴了一幅画：

• 美术教案_蛋宝宝变形记__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、活动目标：　　1　在儿歌的提示下学画小鸟，重点在于表现小鸟张开的翅膀。　　2　尝试表现向不同方向飞行的小鸟。(学习难点)二、活动准备：　　1、有简单背景示意图的画纸，彩棒。　　三、活动过程：　　一、导入1　师出示树：这是谁啊，这是一棵树，它叫树爷爷，树爷爷马上要过生日了，它希望收到很多的礼物。　　2　教师添画圆：这是树爷爷收到的第一个礼物，猜猜这是什么礼物呢　　3　师：这是一个蛋宝宝，它穿

• 美术教案_装饰鸡蛋宝宝__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标： 1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。　　2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。　　3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备：1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程：一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。　　教师：这个鸡蛋宝宝与你们平时的鸡蛋宝宝有什么不一样？二、为鸡蛋宝宝设计形象：　　1、教师：你们想不想打扮鸡蛋宝宝？平时爸爸妈妈怎样为你打扮的？

• 美术活动_母鸡生蛋_教案__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、活动目标：　　1、通过观察知道鸡蛋的外形特征可以用椭圆表现出来。　　2、学习给母鸡添画许多圆圆的鸡蛋。　　3、能够大胆地添画，乐于参加绘画活动。　　二、活动准备：　　油画棒、图画纸三、活动过程：　　一、出示母鸡生蛋图片1、引导幼儿说一说图上有什么？老母鸡在干什么？　　2、教师唱歌曲《老母鸡》，引起幼儿对母鸡生蛋的。　　二、了解鸡蛋的外形特征。　　1、出示鸡蛋，师生共同观察鸡蛋，说说鸡蛋

• 美术教案_美丽的泡泡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．学画大大小小的圆圈泡泡。　　2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。　　活动重点：　　学画大大小小的圆圈泡泡。　　活动准备：　　1．教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。　　活动过程：　　1．幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。　　2． 出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢　　

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  活动目的：　　1、学习在轮廓内涂色的技能。　　2、感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆配色、涂色。　　活动准备：　　美丽的花轮廓纸人手一份，涂色工具，优美的音乐。　　活动过程：　　开始部分：结合春天的挂图，自编故事，吸引幼儿兴趣。　　基础部分：学习涂色1、提出问题，引发幼儿讨论师还有一些花身上没有漂亮的颜色，怎么办呢？（请幼儿讲述）2、示范涂色，将操作要求渗透在讲解中。　　3、幼儿自由选

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  活动目标1、学习画横线、竖线的技能。　　2、要求大胆作画，均匀地涂色。　　3、感受美好事物带给自己的乐趣。　　活动准备1、白色衣服幼儿人手1张。　　2、格子衣服若干，提供幼儿观赏。　　3、服装店一个。　　活动组织一、谈话导入1、教师：今天老师发现XX小朋友穿的衣服又整洁又干净，那你愿意为大家来介绍介绍你穿的衣服呢？（我今天穿了一件X颜色的衣服，衣服上有……）2、让幼儿说说自己的衣服。　　二、欣