大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿.doc

    《植物的有性生殖》说课稿说课人: 今天我说课的内容为:植物的有性生殖一说教材1.?说地位作用本课的内容来自人教版《生物学》八年级下第一章第一节植物的生殖第1课时主要体现生命的周期性和生命代代相传的原理生物的生殖方式是多种多样的不同生殖方式的形成既体现了生物对不同环境的适应又展现了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化本节介绍植物的有性生殖及其应用着重突出了植物的生殖方式与环境的相适应所以本节

  • .doc

    植物的有性生殖班级 1下列关于有性生殖的叙述不正确的是( )A.由受精卵发育成新个体 B.由母体直接产生新个体C.经过两性生殖细胞的结合 D.经过精子和卵细胞的结合2下列属于有性生殖方式繁殖的生物是( )A.扦插的葡萄 B.用种子繁殖的玉米 C.用叶繁殖的椒草 D.嫁接的桃3

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级花柄花萼花瓣子房花柱柱头雌蕊花冠花药花丝雄蕊花 的 结 构花托 一株植物开花以后形成果实和种子之前需要经历哪两个重要的生理过程 传粉和受精在花的各部分中哪部分是主要的雌蕊和雄蕊大家动动脑: 同学们认真观察这几幅图片你猜猜这些昆虫在忙碌些什么呢传粉植物的传粉与受精有性生殖动动脑你认为在自然界中被子植

  • 科学.方式多样.稿.doc

    植物生殖方式的多样性第1课时说课稿在实施新课程改革以来我们一直本着全面提高每一个学生的科学素养为核心理念来上好每一节课被子植物的有性生殖就是在这一理念指导下完成的这节课上好已经有一段时间了但我认为有许多问题值得拿来和大家共同探讨说教材:本课的内容来自浙教版《科学》第二册第三章代代相传的生命第6节植物生殖方式的多样性第1课时?教材第3章是以生命周期为框架主要讲述了人的生殖和发育动物生殖方式的多样性动

  • 14.2.2.doc

    瓜州县第二中学集体备课导学式教案 ( 八 )年级( 生物 )备课组主备人:唐耀文 备课组长签字: 学科主任审核签字:课 题植物的有性生殖学 习目 标知识目标:知道被子植物开花传粉受精等过程的基本情况进一步了解果实和种子的形成过程能力目标:通过直观教学动手实验探究小组合作交流讨论等方式培养学生的综合素质和能力情感目标:通过植物生殖过程的学习

  • 被子.ppt

    #

  • 第二节.doc

    植物的有性生殖21-2-1  HYPERLINK l 水生植物的传粉适应 水生植物的传粉适应21-2-2  HYPERLINK l 自花传粉和异花传粉 自花传粉与异花传粉21-2-3  HYPERLINK l 传媒方 传媒方式21-2-4  HYPERLINK l 关于花粉症的小知识 关于花粉症的小知识21-2-5 

  • 绿色开花件.ppt

    #

  • (第一时)被子.doc

    (第一课时)被子植物的有性生殖  教学目标  1.知识与技能目标:  (1)知道被子植物开花授粉受精等过程的基本情况  (2)进一步了解果实和种子的形成过程  (3)了解人工授粉及其意义  2.态度情感与价值观目标  (1)通过学习风媒花和虫媒花对传粉的适应特征树立生物体的结构与功能相适应的观点  (2)通过学习受精和双受精过程以及果实和种子的形成使学生树立事物是发展变化的观点并进行生物科学价值观

  • 第二节.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部