商学院课程学生学习效果情况调查表学期:2012-2013-1课程名称:网络营销 教学单元名称:一、课程引入及学生团队建设团队名称:学生::序号知识点和技能点学生学习效果反馈说明非常好好一般较差知识目标(30%)1、理解网络营销学习的目标。 2、理解网络营销的相关概念和背景知识。3、理解团队合作的重要性。
单元课程评价表单元内容 网络营销单元课程 班级 电商 2012年 9 月 18 日1你认为本单元最有价值的内容是:答:熟悉和了解了分类信息网的运行机制及在网络营销中的作用并了解了分类信息网和供求信息平台有何区别对部分本有了初步的认识2你在本单元得到了哪些技能答:学会了免费发布自己的求职信息和在非凡分类信息网上注册一个账户并发送一条免费信息以及了解互联
新课程与教育评价改革董奇 芦咏莉北京师范大学 促进教师和学生发展的评价体系研究课题组教育评价思想的演变与发展古代 传统的考试时期 特点:选拔为主19世纪末—本世纪30年代 (心理)测验时期 特点:间接测量量化本世纪30年代—50年代中叶 目标中心评价时期 特点:重视描述教育结果与目标的一致性提出了质的思想但不明确本世纪50年代中叶—80年代末 标准中心评价时
《网络营销》教学改革实施计划与改革方案《网络营销》专业是我校电子商务班开设的主要专业课之一适应营销环境变化和企业营销实践的需要在网络营销能力模块的基础上设计教学内容体系完善教学方法改进教学手段实现市场营销专业人才培养目标 经济全球化的发展及国内市场经济的进一步深化使世界各国经济技术文化及人员交流日益交融在一起从而使市场营销环境变得更加多样化和复杂化市场营销领域的新观念和新理论不断涌现网络营销正是
网络营销与策划教学改革总结电子商务教研室:夏霍一学期过去了在学校的正确指引下深入地开展网络营销教改工作从培养学生的网络营销观念理解各种网络营销知识并提高网络营销的实践能力入手提高了学生的工作能力改革并优化了教学过程提高了教学效率较好的完成了本学期的教学工作本学期我担任了电商143311433214333班《网络营销与策划》课程的主讲工作共计168学时电商14333班学生43人考试
课程简介网络营销网络营销教育亲子旅游摄影车友宠物业主花嫁网络营销专业版2租房板块的求租或出租贴平台论坛发帖人:最热门5个频道10个论坛每个两贴
《网络工程》实验课程教学设计一管理信息课程名称:网络工程 所属系部:信息工程系 设计人:于本成 指导教师:朱作付 陈祥章 王鸿磊 王勇 二基本信息 实验课时:12 授课对象:24课时网络工程学习对象 学生人数:N课程类型:通信专业计算机
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电子商务专业《网络营销》课程标准电子商务教育教学部部二0一一年一一月二十八日目 录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc215210631 第一部分 课程概念 PAGEREF _Toc215210631 h 2 HYPERLINK l _Toc215210632 一课程名称:网络营销 PAGEREF _Toc215210632 h 2
2013网络营销课程思路一课程体系设计思路:2013年课程体系设计理念在总结和过去实施网络营销经验基础上进行了理性分析结合企业营销实际构建网络营销体系针对不同企业的需求采取不同的学习方法考虑从以下几个方面来二课程体系:课 程 主 题课程大纲培 训 受 众 培 训 收 益开课价格《SEO赚线系统》SEO基础知识SEO的4大步骤结构优化的11要诀内容优化的4大心法外部优化的5大攻略营销
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