宇轩图书目 录考点知识梳理宇轩图书上一页下一页首 页中考典例精析宇轩图书上一页下一页首 页专 题 训 练宇轩图书上一页下一页首 页举 一 反 三宇轩图书上一页下一页首 页专题一 规律探索型问题考点知识梳理中考典例精析第二篇 专题突破·强化训练专题训练【练习篇】专题训练探索规律型问题也是归纳猜想型问题其特点是:给出一组具有某种特定关系的数式图形或是给出与图形有关的操作变化过程或某一具体的问题情境
题型1 规律探索型问题eq x(题型解读)对于规律探索题型常常会有一定的通式或循环规律解题时一般先列出前几项找出规律或通式求解.1.常考类型:①数字规律探索②数式规律探索③图形规律探索④坐标系中图形规律探索⑤与函数图象相关的规律探索.2.考查形式与题型:一般都是给出一列数字或者图形求其第n个数字第n个式子或第n个图形或求末位数值题型为选择 填空. 类型一 数字规律探索1.观察下列等式:717
专题一 探索规律问题阅读与理解 探索规律问题是中考数学中的常考问题往往以选择题或填空题中的压轴题形式出现主要命题方向有数式规律图形变化规律点的坐标规律等.基本解题思路为:从简单的局部的特殊的情形出发通过分析比较提炼发现其中的规律进而归纳或猜想出一般性的结论最后验证结论的正确性.即从特殊情形入手→探索发现规律→猜想结论→验证.类型一 数式规律 这类问题通常是先给出一组数或式子通过观察归纳这组数
难题突破专题一 规律归纳探索问题规律探索型题是根据已知条件或题干所提供的若干特例通过观察类比归纳发现题目所蕴含的数字或图形的本质规律与特征的一类探索性问题这类问题在素材的选取文字的表述题型的设计等方面都比较新颖新其目的是考查学生收集分析数据处理信息的能力所以规律探索型问题备受命题专家的青睐逐渐成为中考数学的热门考题类型1 数字规律例题:(2017广西百色)观察以下一列数的特点:01﹣49﹣1625
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-3-9??·新课标专题突破二 规律探索题·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标专题突破二·新课标
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◆题型展示( 题型一 题型二 题型三 ) ◆题型展示( 题型一 题型二 题型三 ) ◆题型展示( 题型一 题型二 题型三 ) ◆题型展示( 题型一 题型
专题第一讲 规律探索型问题【要点梳理】规律探索型问题也是归纳猜想型问题其特点是:给出一组具有某种特定关系的数式图形或是给出与图形有关的操作变化过程或某一具体的问题情境要求通过观察分析推理探究其中蕴含的规律进而归纳或猜想出一般性的结论.类型有数列规律计算规律图形规律与动态规律等题型.1.数字猜想型:数字规律问题主要是在分析比较的基础上发现题目中所蕴涵的数量关系先猜想然后通过适当的计算回答问题.2
(2010江苏盐城)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律根据此规律m的值是02842462246844m6A.38 B.52 C.66 D.74(2010山东威海)在平面直角坐标系中正方形ABCD的位置如图所示点A的坐标为(10)点D的坐标为(02).延长CB交x轴于点A1作正方形A1B1C1C延长C1B1交x轴于点A2作正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去第2010个正
专题5 规律探索型问题专题解读 规律探索型问题指的是给出一组具有某种特定关系的数式图形或是给出与图形有关的操作变化过程或某一具体的问题情境要求通过观察分析推理探究其中蕴含的规律进而归纳或猜想出一般性的结论.主要思想方法是从特殊到一般的归纳猜想法.常见类型有数式规律图形规律等题型. 解题策略:从问题的简单情形或特殊情形入手通过对简单情形或特殊情形的猜想和验证发现一般规律从而
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