第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习:①人说话唱歌靠声带的振动发声婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声其振动频率一定在20-20000次秒之间②《黄河大合唱》歌词中的风在吼马在叫黄河在咆哮这里的吼叫咆哮的声源分别是空气马黄河水③敲
第二章 声现象知识点归纳一声音的发生与传播? 1.一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源? 2.声音的传播需要介质真空不能传声在空气中声音以看不见的声波来传播声波到达人耳引起鼓膜振动人就听到声音? 3.声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340ms合1224kmh在真空中的传
八年级物理声现象知识点测试题及参考答案 ?本章学习的声现象包括声音的发生和传播音调响度和音色——即乐音的三特征噪声的危害及控制等三部分内容经过学习应对声音的产生传播及其特点特征有一定的了解知道噪声的危害避免或减弱的方法会利用声学知识有效地控制噪声进行环境保护能解释许多生活中遇到的相关现象 核心知识 本章学习的内容见下图所示.需要说明的是:一要突出本章重点二多与生活相联系.特别说理或简答题
第一章 声现象[课程标准要求]1.通过实验探究初步认识声产生和传播的条件2.了解乐音的特性3.了解现代技术中与声有关的应用4.知道防止噪声的途径[当堂反馈]1.声音在15℃的空气中传播的速度为 ms北宋时代的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及时听到夜袭人的马蹄声这是因为
声现象知识要点学习卡一切正在发声的物体都在____________________停止发声也停止声音的传播必须依靠__________真空____传声当物体振动时在空气形成了______的波动并向远处传播形成了声波不同物质传播声音的速度_______在15摄氏度时空气中的声速是_______声速不但跟_______的种类有关还跟它的______关通常在金属水空气三种介质中_______传声最
八年级物理声现象知识点课本知识疏理 1. 声音产生声音产生的条件:_________例:声音是由物体的______而产生的吉他弦被弹拨发声时用手按压住琴弦声音就会消失这是因为_________________.声音传播的条件:必须有______ _______________均可_____不能传声例:有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是__________钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑
一:声音的产生(一)基础知识1:一切发声的物体都在振动振动停止发声也停止2:振动的物体叫声源3:如图3-1-1所示的这些现象说明:正在发声的物体都在振动图3-1-1(二):巩固习题1.如图所示在探究声音是由物体振动产生的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开.这样做是为了A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大便于观察C.把声音的振动时间延迟D.使声波被多次反
声现象
某人打靶时靶子离人340m子弹离开枪口后经过人听到子弹击中靶子的声音设空气阻力不计则子弹离开枪口的速度是多少(气温15℃)解:气温15℃时声音在空气中的速度:v声=340ms子弹击中靶子的声音传到人用的时间:t1=sv声=340m340ms=1s子弹离开枪口到子弹击中靶子的时间:t2=t-t1=-1s=子弹离开枪口的速度: v弹=st2=340m=680ms某同学旅游时划船在两山间大喊了一声1s后
选择题(124分)1.在教学楼的走廊里常挂着写有慢步轻声的牌子轻声是指减小声带振动的( ) A 频率 B 振幅 C 速度 D 时间 2.使用MP3时调节音量按钮是为了改变声音的( ) A 响度 B 音调 C 音色 D 频率 3.一种新型保险柜安装有声纹锁只有主人说出事先设定的暗语才能打开别人即使说出暗语也打不开锁这种有声纹锁辨别主人声音的依据是(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报