相关文档

• 禅与人生境界(舟山).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级王雷泉(复旦大学宗教研究所所长) 宗教是用头仰望的不是用脚去践踏的更不是用手利用的021-65490981lqwang5678126禅与人生境界一禅是洞察人生命本性的艺术二禅学源流及思想特点 教外别传不立文字直指人心见性成佛 三心灵开发与生命境界一禅是洞察生命本性的艺术禅定——宗教修习方法禅宗——中国化佛教宗派禅机——

• 人文艺术与人生境界.ppt

  人文学术与人生境界我们为什么需要人文学术 一、释“人文”与“人文学术”中国古代将“人文”与“天文”对举现代学术的分类：自然科学、社会科学、人文学术人文学术与the Humanities:人文学术不是一般意义上的科学人文学术的根本目标是“认识你自己”传统的人文学术；文史哲二、何谓“人生境界”人是追求意义世界的生命相同的人生对不同的人有不同的意义对人生意义的自觉追求即成境界“境界”本是佛家语，类似H

• 境-·-界-禅学讲座.doc

  工作内容活动主题：境 · 界 禅学讲座禅茶一味 香道 茶道 花道与人生智慧 活动时间：2011年08月13日 下午 14:00—17:00地 点：萃辰天心禅茶居参与对象：工商银行VIP客户（存款额500万以上） 香港萃辰管理客户 30-40人工作内容：前期筹备及活动现场执行相关工作包括但不限于以下内容：嘉宾邀请物料准备运输及现场布展撤场节目安排主

• 人生的境界.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我国的漫画家丰子恺曾说：人生应该有三层楼底楼住物质二楼住精神三楼住灵魂 法国的雨果也认为人有了物质才能生存人有了理想才能生活 他们都有自己的人生哲学追求一种高品质的人生境界导入新课：人 生 的 境 界冯友兰学习目标1.了解冯友兰其人 2.理清文章思路概括大意3.理解人生四种境界的内涵 同学们你们都珍藏

• 人生的境界.ppt

  课 堂 总 结宗璞和父亲冯友兰人生的境界有哪几个层次重点解读重点解读重点解读屈原 鲁迅 1??? 我们可以这样描述四种境界：在自然境界人的智慧还不足以使他们获得自我意识到了功利境界.智慧之光就照亮了——但也仅仅照耀着——人的自我意识当人的智慧发展到可以把自我放置到人类社会中认识的时候就进入了道德境界最后智慧的光芒扩散到宇宙自我被纳入整个天地体系中认识天地境界就降临了哲学的任务是提高人的境界 布置作业

• 哲学思维与人生境界(2H2013).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级哲学思维与 人生境界梁作民 江苏省委党校哲学教研部 教授硕导校学术委员著作：《人类重要哲学命题》等主讲：创新思维与创新方法等新浪微博：梁良良创新思维第一部分 导论与解题1哲学思维：头脑内—观念—普遍无限存在：头脑外—物体—特殊有限第一部分 导论与解题2思维反思性：行动—思考行动—思考思考无限

• 人生的境界-（4）.ppt

  课 文 朗 读重 点 探 讨31哲学的任务是什么1．文中有一个词可以说贯串了全文它与人生境界有着密切关系甚至可以说由它而决定了人生的境界请问它是哪个词 如何解释这个词 1214文天祥 1723

• 人生的境界_（5）.ppt

  是如何评价庄子的 美得让我们无所适从 我们能体念到我们渺小的心智与有限的感官无福消受的过多福祉（幸福） 永远有着我们不懂的地方永远有着我们不曾涉及的境界 造化把神秀聚集在这个哲人身上 天仙才子 …………鉴赏要点关键语句 庄子钓于濮水楚王使大夫二人往先焉曰：愿以境内累矣庄子持竿不顾曰：吾闻楚有神龟死已千岁矣王中笥而藏之庙堂之上此龟者宁其死为留骨而贵乎宁

• 禅学与人生讲座.ppt

  此下中国学术思想莫不由此两人导源（《六祖坛经大义》）唐以后的中国文化无论哲学文学诗歌书法绘画音乐但凡开出新境者都不同程度受到了禅学的影响B.智慧心《法华经》卷1：唯佛与佛乃能究尽诸法实相所谓诸法如是相如是性如是体如是力如是作如是因如是缘如是果如是报如是本末究竟等 初关：从有证空这一关是从分别识（理性）转入无分别智（智慧）是认识世界方式的转变参禅者来最困难长沙景岑禅师说：学道之人不识真只为从来认识神

• 【经典】禅道与人生.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级禅道与人生启迪智慧觉悟人生 周昌乐教授国故新论之五dozeroxmu.edu启迪智慧觉悟人生 中国传统文化的精髓可以归纳为三句话： 1知天道：启迪智慧 2致中和：觉悟人生 3躬亲民：幸福生活其宗旨便是追求优良的生活提 纲 禅宗思想的简要论述 你的生活