好学者智,善思者康 400-810-2680|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页421二次根式基本运算题库·学生版 page 5 of NUMS 5 二次根式基本运算、分母有理化中考要求内容基本要求略高要求较高要求二次根式的化简和运算理解二次根式的加、减、乘、除运算法则会进行二次根式的化简,会进行二次根式的混合运算(不要求分母有理化)例题精讲板块一
二次根式基本运算分母有理化中考要求内容基本要求略高要求较高要求二次根式的化简和运算理解二次根式的加减乘除运算法则会进行二次根式的化简会进行二次根式的混合运算(不要求分母有理化)例题精讲板块一 二次根式的乘除最简二次根式:二次根式()中的称为被开方数.满足下面条件的二次根式我们称为最简二次根式:⑴被开放数的因数是整数因式是整式(被开方数不能存在小数分数形式)⑵被开方数中不含能开得尽方的因数或因
二次根式计算题基本功训练1. 2. 3. 4. 5.已知: 6. 7. 8. 9. .10. 11. 12. 13. .14. 15. .16. 已知:求的
二次根式运算综合1.二次根式:式子(≥0)叫做二次根式2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式 ⑵被开方数中不含分母 ⑶分母中不含根式3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后若被开方数相同则这几个二次根式就是同类二次根式4.二次根式的性质:(>0)(<0)0 (=0)(1)()2= (≥0) (2)5.二次根式的运算:(
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二次根式的运算 编稿:庄永春 审稿:邵剑英 责编:张杨一目标认知1.学习目标 (1)理解二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质及二次根式的除法法则和商的算术平方根的性 质并能利用它们进行计算和化简 (
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二次根式的运算二次根式的化简与运算是二次根式这一章的重点和难点也是学习其它数学知识的基础应熟练掌握利用积和商的算术平方根的性质及分母有理化的方法化简二次根式并能熟练进行二次根式的混合运算精典例题:【例1】计算:(1)(2)(3)(4)(5)答
二次根式的运算二次根式常用的基本性质:123(a≥0b>0)4知识技能1计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2当m=时代数式的值为( )3已知a<0化简( )4当1≤x≤2时化简( )5估计的运算结果应在( )A6到7之间B7到8之间C8到9之间D9到10之间BxAxCx1xxx06如图数轴上与1对应的点分别为AB点B关于点A的对称点为C设点C
二次根式基本运算分母有理化中考要求内容基本要求略高要求较高要求二次根式的化简和运算理解二次根式的加减乘除运算法则会进行二次根式的化简会进行二次根式的混合运算(不要求分母有理化)例题精讲板块一 二次根式的乘除最简二次根式:二次根式()中的称为被开方数.满足下面条件的二次根式我们称为最简二次根式:⑴被开放数的因数是整数因式是整式(被开方数不能存在小数分数形式)⑵被开方数中不含能开得尽方的因数或因式⑶分
专项训练:二次根式一耐心填一填一锤定音1.写出和为8的两个无理数 .2.如果的平方根等于±2那么a= .3.下列实数:0.1010010001…中有m个有理数n个无理数则 (用计算器计算结果保留5位有效数字).4若ab都是无理数且ab=2则ab的值可以是 (填上一个满足条件的值即可).5实数a在数轴上的位置如图1所示则 .6.(-)2007(-)2008=
初中数学二次根式混合运算 一计算题1. 2. 3. 4. v5.化简. 6.把化为最简二次根式. 7.的倒数是 8.计算÷的结果是 9.当x
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