语言学纲要 第六章 文字和书面语——文字识记要点(一)识记:文字文字是语言的书写符号系统字符也就是文字符号是文字的最基本的单位也就是直接跟某种语言单位相联系的符号如汉字的字和拼音文字的字母意符意符也就是表意的字符音符音符也就是表音的字符但是语音没法用图形来表示因此音符最初都是由已有的意符转化而来的记号各种文字的字符大体上可以归纳为三大类即意符音符和记号文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在意义上
二文字是记录语言的书写符号系统三 汉字和汉语结绳一刀两断面包第三节 书面语
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第四章 语法 组合规则本节学习要求:这一节围绕组合规则讲分别从词法句法两方来说明重点讲句法层面句法层面涉及的内容有:1句法结构的五种基本类型这些类型的意义表现这些语法意义的语法形式手段2词如何组合成层次复杂的结构3递归性如何使语言的组合富有弹性本节的重点:句法规则语法意义和语法形式语法手段的关系层次分析本节难点:语法手段层次分析具体要求:了解词法了解构词法掌握句法结构中的五种基本类型及结构关系掌
语言学概论讲义:第一章 语言的社会功能35语言学概论讲义:第一章 语言的社会功能语言学概论讲义:第一章 语言的社会功能二语言是人类社会的交际工具结论(P13):语言的功能思维离不开语言实验分析结论22语言学概论讲义:第一章 语言的社会功能
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.叶 徐 版语言学纲要 复习重点导言重点名词概念:语言学普通语言学专语语言学共时语言学历时语言学 一 语言学语言学的对象和任务 二 语言学在科学体系中的地位 三语言学的基本类别 ? ? 根据研究的对象的不同语言学分为共时语言学和历时语言学专语语
(一)交际工具多种多样人类传递信息进行交际和交流思想除了使用语言外还有其他的方式.听觉方式:如音乐喇叭声汽笛声铃声钟声哨声号角声等话说严监生临死之时伸著两个指头总不肯断气几个侄儿和些家人都来讧乱著问有说为两个人的有说为两件事的有说为两处田地的纷纷不一却只管摇头不是赵氏分开众人走上前道:老爷只有我能知道你的心事你是为那盏灯里点的是两茎灯草不放心恐费了油我如今挑掉一茎就是了说罢忙走去挑掉一茎众人看严监
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语言学纲要语言的功能:社会功能和思维功能语言与言语的区分语言符号的任意性与线条性语言符号的任意性:指语言符号的最大特点是它的音与义的结合是人义的由社会约定俗成的它是就语言符号的音与义的相互关系来说这种音义的任意性关系又叫约定性就是指作为符号系统的成员单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系只有社会约定的关系语言符号的线条性:即语言符号的使用只能在时间的线条上绵延一个符号跟着一个符号
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