《数学》( 北师大七年级 下册 )平行四边形的性质(2)定义与性质1、平行四边形的 对边平行;( )定义2、平行四边形的 对边相等;( )性质3、平行四边形的 对角相等;( )性质4、平行四边形的 对角 ;相等平行四边形的 邻角 ;利用定义与性质解题1、已知平行四边形的 一角,可求;另外三个角1、已知平行四边形的 两邻边,可求;另外两条边互补学习目标1 、理解平行四边形的性质:平行四边形的对角线互
绿色圃中学资源网 平行四边形的性质 第2课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网活动一:复习引入1. 如图若要使四边形ABCD是平行四边形可以添加条件: 添加的理由是
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平行四边形的性质问题1:什么是平行四边形问题2: 平行四边形都有那些性质问题3:这些性质用符号语言如何表示前提测试: ? ADBC401.在 ABCD 中AD=40CD=30∠B=60°则BC= AB= ∠A= ∠C= ∠D= 30120°120°60°2.在 ABCD 中∠ADC=120° ∠CAD=20°则∠ABC=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.1.1平行四边形的性质新城初中 贺娟娟问题1:什么是平行四边形问题2: 平行四边形都有那些性质问题3:这些性质用符号语言如何表示前提测试: ? ADBC401.在 ABCD 中AD=40CD=30∠B=60°则BC= AB= ∠A= ∠C= ∠D=
zx``x``k活动一:复习引入1如图,若要使四边形ABCD是平行四边形,可以添加条件: , 添加的理由是.AB∥CD, AD∥BC两组对边分别平行的四边形是平行四边形活动一:复习引入如图,在□ABCD中, 相等的边是, 相等的角是, 这些边相等的依据是,这些角相等的依据是 . AB=CD,AD=BC∠A=∠C, ∠B=∠D平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等活动一:复习引入3 如何证明平行四
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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。 毕达哥拉斯 第六章平行四边形1 平行四边形的性质(二) 西安高新一中初中校区邹国胜雒 萍回顾思考,引入新课1平行四边形都有哪些性质?2.选一选:(1)平行四边形ABCD中,∠A比∠B大20°,则∠C的度数为( ) A.60°B.80° C.100° D.120°(2)平行四边形ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级zx``x``k第十八章 平行四边形18.1.1 平行四边形的性质 第2课时18.1 平行四边形活动一:复习引入1. 如图若要使四边形ABCD是平行四边形可以添加条件: 添加的
绿色圃中学资源网平行四边形平行四边形的性质(第2课时)绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网ADBC动手探究如图□ ABCD 的两条对角线ACBD相交于点O(1) 图中有哪些三角形是全等的有哪些线段是相等的OA =OC OB=OD(2) 能设法验证你的结论吗你可以用测量的方法也可以用复制纸片并借助旋转的方法.ADBCo其中绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃
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