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课外文言文说明文专题训练8一课外文言文阅读程门立雪《宋史》杨时见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐颐偶瞑坐时与游酢(zuò人名)侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣1.?解释句中加点的词 时与游酢侍立不去( ) 颐既觉( )2.??你从文中得到什么启发 答:??????????????????????????????????????????????????????
【近义词】:水中捞月缘山求鱼竹篮打水【反义词】:探囊取物瓮中捉鳖景公身上我们感悟到了什么晋人好利农夫与行者 ( )的廉颇从哪些语句可以看出曾子(前505前432):曾参春秋末年鲁国人.孔子的弟子字子舆被尊称为曾子性情沉静举止稳重为人谨慎待人谦恭以孝著称.曾提出慎终追远民德归厚的主张和吾日三省吾身的修养方法.据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课相关(孟子文言文等)孟子的孟子(约公元前372公元前289)名轲字子舆邹国(今山东省邹城市)人有人认为邹国是鲁国的附属国也有人说孟子是鲁国人 HYPERLINK :baike.baiduview20236.ht
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.(一)(一) 昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)令彭氏之子御彭氏之子半道而问曰:君将何之汤曰:将往见伊尹彭氏之子曰:伊尹天下之贱人也若君欲见之亦令召问焉彼受赐矣汤曰:非汝所知也今有药于此食之则耳加聪目加明则吾必说而强食之今夫
课外文言文选文特征短小精悍有教育性 有相对完整情节的文章 人物故事求学做人为官题型归类一实词解释实词中常考的有通假字古今异义一词多义词类活用等 1.迁移法2.组词法3.一词多义看语境二概括类:1.概括事件2.概括原因3.概括人物特点三提炼中心明确思想内涵1.阐述道理2.获得启示四写作手法1.描写手法2.侧面烘托3.对比突出一些常用实词归纳顾:照顾回头看拜访诣:往到……去去:离开距离故:所以旧
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??课外文言文 歙(1)俗多贾(2),有士人父壮时贾秦陇(3)间,去三十余载矣,独影堂画像存焉。一日父归,其子疑之,潜以画像比拟无一肖,拒曰:“吾父像肥皙(4),今瘠黧;像寡须,今髯多鬓皤(5),乃至冠裳履綦,一何殊也!”母出亦曰:“嘻!果远矣。”已而,其父与其母亟话畴昔,及当时画史,绘像颠末,乃惬然阿曰:“是吾夫也!”子于是乎礼而父焉。? ???【注释】? ???(1)[歙(Shè)
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