古代中国人后来认为地球的形状是怎样的为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失思 考: 人对自然事物的认识是不断发展和完善的麦哲伦的航海路线图: 西班牙 大西洋 南美洲南端 太平洋
古代人们对地球的认识是怎么样的天如鸡子地如鸡中黄 -----浑天说月食现象 现代科技测量告诉我们地球不是一个正球体但为什么我们看到的地球照片地球还是很圆呢从我做起 从身边做起也是我们唯一的家园
课题: 第3章 第1节 我 们 居 住 的 地 球 知识技能要求:指导学生认识地球是一个赤道略鼓两极稍扁的球体了解并能正确描述地球的形状和大小科学探究要求:知道人类对地球形状的认识在不断深化初步掌握证实地球是一个球体的一些现象和方法培养学生收集语言表达与交流观察思考实验探究和合作等能力情感价值观要求:通过对地球面貌认识的加深激发学生对地球和宇宙奥秘的兴趣为建立正确的物质观打下基础
《我们居住的地球》教学设计师:前面我们学习了动物和植物这些生物生活在哪里生:地球上师:今天我们学习的课题就是:(板书)我们居住的地球在课前同学们已经分小组就不同的课题查阅了今天这节课我们将尝试用一种新的方法来学习各小组将派代表为同学讲解不同的课题确实各小组的准备都非常充分他们甚至做了课件为了讲课方便老师把这些小组的课件穿插在了自己的课件中各小组汇报的时候可以直接用老师的课件好各位同学请看大屏幕
第四周主题名称《中国娃》 大一班 班级一日活动记载表(上午班)时间9月22日第4周周二班级大1班教师杨志华 活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:生活区《拧毛巾》、科学区《地球》、美工区《京剧脸谱》、益智区《画图形》、阅读区《我们的祖国真大》重点指导:美工区《快乐的国庆节》,提供纸、蜡笔。引导幼儿画一画国庆节快乐景象。晨锻1幼儿韵律操:《Bing Bing》、《Bo Pe
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的地球地球的形状地球的大小地球仪地球仪的特点(1)地球仪是缩小了的地球模型 (2)地球仪上有一些的地球上实际并不存在的用于确定地理事物方向位置的经纬网和经纬度(3)地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴而这个地轴在地球上却没有阅读人类认识地球主要有以下几个阶段:1天圆地方说 2新盖天说 3浑天说 4亚里士多德 说5埃拉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的地球保护环境爱护地球人人有责地球是生命的摇篮地球是人类生存的家园爱护环境保护地球从我做起地球的厚被--大气圈地球有多大地球的极直径12 713.51 公里赤道直径12 756.28公里最大圆周40 073.92 公里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的地球地球的形状地球的大小地球仪地球仪的特点(1)地球仪是缩小了的地球模型 (2)地球仪上有一些的地球上实际并不存在的用于确定地理事物方向位置的经纬网和经纬度(3)地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴而这个地轴在地球上却没有阅读人类认识地球主要有以下几个阶段:1天圆地方说 2新盖天说 3浑天说 4亚里士多德 说5埃拉
首都:北京
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级品社三下第四单元 人类共同的家园我们的地球太阳是我们的月亮是我们的啊满天的星星也是我们的高山是我们的平原是我们的啊江河湖海都是我们的鲜花是我们的小鸟是我们的和平是我们的 欢乐的童年也是我们的因为我们生活在同一个星球我们的地球麦哲伦(Fernao de Magalhaes约1480—1521)葡萄牙航海家首次
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报