相关文档

• 03---分数加减---补充题（基础班）---有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT2 第三讲 分数加减（S-X）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什么情

• 03---分数加减---补充题（C-C）---有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 第三讲 分数加减（C-C）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什么情

• 03---分数加减---补充题（提高班）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT3 第三讲 分数加减（TiGao）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什

• 03---分数加减---补充题（尖子班）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 第三讲 分数加减（JiZian）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：

• 01---因倍初步---补充题（基础班）--有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT3 第一讲 因数倍数初步（S-X）主要内容【课前热身“质数&合数”】1：质数----只能被1和本身整除；合数----除了1和本身还有其他因数2：0和1既不是质数，也不是合数3：100以内的所有质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、

• 03---分数加减---补充题（C-C）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT5 第三讲 分数加减（C-C）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什么情

• 02---分数乘除---补充题（基础班）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT2 第二讲 分数乘除（S-X）主要内容一：分数认识1：对于，为分子，为分母，为分数线（“分数线”是“除法”的意思）2：从整数引入分数：（1）（2）（3）表示：（4）对于，图示为：3：分数意义：将“单位1”平均分成若干份，取出其中的几份（分数单位：就是其中的一份）例如：阴影占，每份占4：关于“单位1”：如果把12厘米

• 09---数阵图综合---补充题（基础班）.docx

  凯旋吐血奉献\* MERGEFORMAT3 第九讲数阵图综合（S-X）【一】首先复习“不定方程”1：对于方程：，写出三组解。 2：对于方程：，写出三组解。3：对于方程：。 4：对于方程：。【二】数阵图进阶1：现有6个数字1、2、3、4、5、6，填入下图，使每条线上三个数字之和为92：现有6个数字1、2、3、4、5、6，填入下图，使每条线上三个数字之和为113：将0~9填入顶点，使每个正方形之和为

• 01---因倍初步---补充题（尖子班）-有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 主要内容第一讲 因数倍数初步（JianZi）5：最大公因数&最小公倍数的应用（1）两根木棍，一根长40cm，一根长75cm，剪成长度相等的小段，最少剪几段？每段长多少厘米？（2）有一个长60cm，宽48cm的房间，用相同的正方形地砖铺满，此地砖边长最长为多少？一共需要多少块？（3）有若干练习本，如果只分给女生，

• 01---因倍初步---补充题（提高班）-有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 主要内容第一讲 因数倍数初步（TiGao）4：最大公因数&最小公倍数的应用（1）两根木棍，一根长40cm，一根长75cm，剪成长度相等的小段，最少剪几段？每段长多少厘米？（2）有一个长60cm，宽48cm的房间，用相同的正方形地砖铺满，此地砖边长最长为多少？一共需要多少块？（3）有若干练习本，如果只分给女生，平