相关文档

• 03---分数加减---补充题（C-C）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT5 第三讲 分数加减（C-C）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什么情

• 03---分数加减---补充题（C-C）---有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 第三讲 分数加减（C-C）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什么情

• 02---分数乘除---补充题（C-C）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 第二讲 分数乘除（C-C）主要内容一：分数认识1：对于，为分子，为分母，为分数线（“分数线”是“除法”的意思）2：从整数引入分数：（1）（2）（3）表示：（4）对于，图示为：3：分数意义：将“单位1”平均分成若干份，取出其中的几份（分数单位：就是其中的一份）例如：阴影占，每份占4：关于“单位1”：如果把12厘米

• 03---分数加减---补充题（提高班）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT3 第三讲 分数加减（TiGao）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什

• 03---分数加减---补充题（尖子班）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT4 第三讲 分数加减（JiZian）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：

• 02---分数乘除---补充题（C-C）---上课版.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT3 主要内容第二讲 分数乘除（C-C）一：分数认识1：对于，为分子，为分母，为分数线（“分数线”是“除法”的意思）2：从整数引入分数：（1） （2） （3）表示：（4）对于，图示为：3：分数意义：将“单位1”平均分成若干份，取出其中的几份 （分数单位：就是其中的一份）例如：阴影占，每份占4：关于“单位1”：如果把1

• 12---分组与配对---补充题（C-C）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT5 第十二讲 分组与配对（C-C）主要内容【计算中的分组与配对】1：复习：（1）等差数列公式：（2）平方差公式：2：配对相加 （4）求下列数表的和（方法：横排等差数列求和 / 分组配对，平均数） 3：分组相减4：等差数列中的应用 （1）一个数列有30项，前10项的和为123，前20项的和为250，求这个数列的和（2

• 03---分数加减---补充题（基础班）---有截图.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT2 第三讲 分数加减（S-X）主要内容一：通分与比较大小1：同分母/同分子比较大小：， 结论：①分母相同，分子越大分数越大；②分子相同，分母越小分数越大2：异分母分子比较大小：当分子分母都不相同，想办法把其一变成相同，这个过程叫做“通分”（1）比较，先通分母，由于，所以（2）比较，先通分子，由于，所以（思考：什么情

• 07---质数合数进阶---补充题（C-C）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT5 主要内容第七讲 质数合数进阶（C-C）【复习】一：质数、合数1：质数----只能被1和本身整除；合数----除了1和本身还有其他因数2：0和1既不是质数，也不是合数3：100以内的所有质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79

• 09---数阵图综合----补充题（C-C）.docx

  凯旋就是凯旋，不一样的凯旋！好像也没啥不一样的，哈哈…\* MERGEFORMAT2 第九讲 数阵图（C-C）主要内容【前铺知识】1：不定方程：；2：公式：【复习数阵图进阶】1：将1~7这七个数分别填入图中各圆圈内，使每条直线上的三个数和相等2：将1~7这七个数分别填入图中各圆圈内，使每条直线上的三个数和相等3：将1~7这七个数分别填入图中各圆圈内，使每条直线上的三个数和大圆上的三个数之和都等于