建湖县实验初中棱柱议一议 侧面(6)圆柱×(6)1.这个几何体的名称是_______它有_______个面组成它有_______个顶点经过每个顶点有_______条边
丰富的图形世界长方体球棱柱六扩充认识:图2顶点点(1)桌面黑板面平静的水面等.例3.填空(1)圆柱由 个面组成上下两个底面是 侧面是 .(2)圆锥由 个面组成底面是 侧面是 .十八游戏:你比我猜.三棱柱6102n
数学实验室你是这样想的吗圆简单几何体的分类:议一议:棱柱圆柱2. 写出下列立体图形的名称水管 圆柱 粮仓 圆锥金字塔 棱柱足球 棱锥冰箱 球体底面C相同复习巩固顶点 (2)圆柱圆锥分
丰富的图形世界(1)感受·理解1.常见的立体图形有 和 柱体中有 和 椎体中有 和 .2.面分为 和 面和面相交得到 线和线相交得到 .3.图形由 构成.4. 一个棱柱的底面是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级岱庙上 海香港第一章 丰富的图形世界第1节 生活中的立体图形北师大七年级 上册 生活中你经常会见到很多实物由下列实物你能想象出熟悉的几何体吗(1)文具盒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.1 丰富的图形世界知识再现 1. 判断题:(1)每个棱锥的顶点只有一个 ( ) (2)棱柱没有顶点 ( )(3)侧面上的棱都是侧棱 ( )(4)长方体是棱柱但正方体不是棱柱 (
课题:《丰富的图形世界》(第一课时)教案(苏科版七年级上)教案背景:1面向学生:义务教育阶段七年级学生 学科:数学2课时:三课时3课前准备:(1)线条平板球长方体棱锥体圆锥体圆柱体地球仪等几何体(2)几何体图片及相关课件(3)用橡皮泥制作常见的几种几何体教学课题:课题:《丰富的图形世界》(第一课时)教案(苏科版七年级上)教材分析:一.教材的地位及作用 本章内容与教材中其他相关内容的联系:
章节第一章第一节课题生活中的立体图形(2)学科七年级数学主备人刘新惠审核人班级班学生使用日期月 日预习课本回答下列问题1生活中哪些物体给你面的形象哪些是平的哪些是曲的 2生活中哪些物体给你线的形象哪些是直的哪些是曲的
程(1)左视图主视图线点CBA如图1-5四个三角形均为等边三角形将图形折叠得到的立体图形是( ) A. 三棱锥B. 圆锥C. 棱锥D. 六面体(9分)画出图1-8物体的三种视图.E
目的与要求 认识几何体会对柱体锥体与球体等图形进行判断知识与技能 通过观察能识别立体图形情感态度与价值观 学会观察从生活周围熟悉的物体入手对物体形状的认识逐步由感性认识上升到抽象的数学图形上海 我们生活在三维的世界中随时随地看到的和接触到的物体都留下了鲜活的立体感觉有些物体象石头植物等呈现出极不规则的形状同时也有许多物体具有较为规则的形状圆柱侧棱(2)底面与侧面的交线叫做底边想一想侧棱曲图37棱锥
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