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  四年级数学辅优补潜计划一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助后进生取得适当进步让后进生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成数学基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批数学尖子挖掘他们的潜能从培养数学能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础和较强计算和分析能力并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的数学素养和数学成绩二培优对象和

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  培优补差工作计划? 芙蓉中学：谭玉芬为了大面积提高教育教学质量促进学生的发展已成为世界教育发展的一大趋势而要适应这一发展趋势实现我国科教兴国的国策必须从理论上实践上展开对培养尖子生指导学困生研究和实验为了全面提高我校学生的各科成绩体现出尖子生吃好中等生吃饱学困生吃了获取大面积丰收通过培优补差使学生转变观念认真学习发展智力陶冶品德真正使教师动起来使学生活起来并长期坚持

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  培优扶差工作计划辅导教师：陈美珠 任教年级：高二(5)(6) 任教学科： 数学 扶差对象：罗海燕邓辉明董建立陈静虹 扶差对象不足之处分析：对于高中数学还不适应基本概念理解不透澈不能灵活运用现有知识解决数学问题不善于提问学习习惯有待进一步改进不过这几个学生学习积极性较高整体学习情况有优势若能在数学上有所提高对高中数学的学习会起激励作用扶差计划：通过与这些学生的交流使他们

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  培优补差工作计划一指导思想又迎来了一个新的学期新课改的春风吹遍全国小学语文教学正处在变革之中?深入开展素质教育培养学生的创新精神为学生的终身发展打好基础就要求教师必须全面提高教学量切实抓好班级的培养补差工作促进全体学生的德智体美劳等方面全面发展 二学生情况分析：本班共28名学生80学生基本能够做到当天的知识当天掌握及时完成家庭作业但有个别学生父母文化水平低对教育的重视程度不够在一定程度上影响了学生

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  吉木乃县初级中学2012---2013学年第一学期培优补差工作计划为提高我班教育教学工作全面提高我班学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高通过培优补差使学生转变观念认真学习发展智力陶冶品质真正使教师动起来使学生活起来并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理在学生中形成赶帮超浓厚的学习氛围使我班每个学生学有所长学有所用不能不学量性而学这一目标特制订培优补差工作计划： 　 一