2009—2010学年第一学期六年级语文课改计划为了圆满完成新学期的教学任务使日常的教学工作能得以有条不紊地进行从而真正提高全体学生的语文素养同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容制定出本学期的语文教学计划一本学期的教学目标 通过本学期的教学使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能能理解课文内容体会所要表达的思想和感情初步学会记叙文写作引导学
六年级数学课改计划 --杨丽媛一指导思想以《基础教育课程改革纲要》为基准以数学《课程标准》为指导以发展学生素质促进教师成长优化教学模式打造高效提高教学效率及教学质量为宗旨 进行课程改革培养学生自主学习合作学习探究学习的意识和能力为全体学生可持续发展奠基二课改实施目标1.实现教育理念的转变解放教师思想借鉴
六年级语文备课组计划一指导思想 全面贯彻党的教育方针认真学习先进的教育思想和新的课程标准积极投身改革全面深化素质教育以更新观念为前提以提高教研组师资整体素质为核心以提高教学效率为重点加强教学研究不断解决教学中的新问题努力培养和提高学生的创新精神和实践能力全面提高教学质量 二工作要点 明确一个目标:激发学生语文学习兴趣引导学生积极课外阅读 1规范集体备课提高备课质
语文六年级上册课程计划?一课程的性质和理念语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分也就是说语文同时具有工具和人文的双重性质首先语文是最重要的交际工具同时语文是人类文化的重要组成部分文化要素中最重要的是精神要素它主要指哲学和其他具体科学宗教艺术伦理道德以及价值观念等其中尤以价值观念最为重要作为文化要素之一的语文是文化的重要组成部分语文能够表情达意在人类的交际活动中起着沟通的作用语文是文化
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六年级组语文课集体备课计划为了充分发挥集体智慧促进以老带新以新促老集思广益博采众长真正实现脑资源共享全体教师能从单元整体上驾驭教材结合我组教学实际特制定本集体备课计划一指导思想在新一轮的课程改革实施中为改进教学方法加强教学研究以《凌云县实验小学集体备课实验方案》为指导力求把集体备课制度化规范化使之成为支持教师转变观念自觉运用新的教学理念转变教师教学行为的支撑点以实验为动力加强集体备课提高效率推
一学情分析今年所担任的六年级的学生共有学生36人这个班级是个很有凝结力的班级经过前五年的学习大部分学生已经养成了优异的学习习惯具有较高的语文素养但是因为少部分学生由于基础较差没有学习爱好或是留守学生还需要教师增强管理培养爱好争取这部分学生成绩能有所进步新学期中一方面要增强双基练习一方面偏重阅读和写作能力的进步注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探讨爱好让学生视察周围事物亲身体验有所感受有所发现
2012---2013学年度六年级下册语文教学计划 一教材基本结构?教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活在六组教材之后安排了一组古诗词背诵提供了10首供学生读背的古诗词在教材的最后还安排了综合复习为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用?本册教材的综合性学习安排在第六组难忘小学生活这个专题采用的是任务驱动活动贯穿
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