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源于名校,成就所托5创新三维学习法让您全面发展 初中数学备课组教师 班级 学生 日期上课时间教学内容:二次函数的实际应用 二次函数在生活中的实际应用例1(面积问题)正方形铁片边长为15cm,在四个角上各剪去一个边长为x(cm)的小正方形,用余下的部分做一个无盖的盒子。(1)求盒子的表面积S与小正方形边长x之间的函数关系式;并直接写出x的取值范围。(2)当小正方形边长为3cm
提取二次项系数-2…驶向胜利的彼岸C2二次函数的应用C组: 3题4求和5.(1)如图下面每个图形中有多少个小圆圈第5个图形中有多少个小圆圈你是如何计算的(2)完成下表:规律4求和结束寄语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.1 二次函数(第4课时)义务教育课程标准实验教科书九年级 上册xyO -222464-48复习二次函数y=ax2和y=ax2k的图象是一条抛物线1.二次函数y=ax2和y=ax2k的图象是什么形状2.二次函数y=ax2的性质是什么向上对称轴顶点坐标对称轴左侧y随x增大而减小对称轴右侧y随x增大而增大开口方向Y轴(0
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2.位置与开口方向y=a(x-h)2 (a>0)当x=h时最小值为=a(x-h)2ky = a( x – h )2 k2.对称轴是 对称轴y = 4(x-3)2 7( -3 5 )二次函数y=ax2bxc(a≠0) 1.用总长为60m的篱笆墙围成矩形场地矩形面积S随矩形一边长L的变化而变化当L多少时场地的面积S最大xyy=-x200x
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二次函数学案(四)一学习目标:二学习过程:(一)复习旧知识1.画出下列二次函数图象的草图并直接说出(1)开口方向 (2)顶点坐标 (3)对称轴(4)最值5)增减性 2由的图象怎样得到的图象3把的图象向上平移2个单位得到的二次函数为 把的图象向下平移8个单位得到的二次函数为 (二)探究新知例1在同一直角坐标系中画出二次函数y- EQ F
源于名校,成就所托7创新三维学习法让您全面发展 初中数学备课组教师 班级 学生 日期上课时间教学内容:二次函数第二课时 1、二次函数的性质①函数图像 ②增减性: ③最值:在坐标系中画出这两个二次函数的大致图像,然后从上述几个方面来讨论函数图像的性质。2、二次函数的性质①函数图像②增减性:③最值:在坐标系中画出这两个二次函数的大致图像,然后从上述几个方面来讨论函数图像的性质。
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