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七年级思想品德下册第二课导学案第2站 调节压力教师寄语:面对压力有为者笑对之迎难而上庸者却步而屈其下愚者退而只求其次故面对压力勇者笑庸者忧愚者伤【学习目标】掌握调节压力的方法学会在学习和生活中调节压力【学习重点】 学会调节压力【学习过程】(一)自主学习感悟体验(相信自己我能行)请同学们认真快速阅读课本第16页-第18页完成下面自学探究题要求在课本上找出来对关键词语进行圈点看谁读的细读的快找
涿鹿镇初级中学 七 年级 思想品德 科目 第八课 主备人 闫桂成 审核人 签字 编号 时间 课 题第八课 第一框 特殊的保护 特殊的爱课 型新授课课 时 第1课时(第八课共1课时)教 具多媒体学习目标1认识未成年人保护的必要性了解我国保护未成年人合法权益的专门法律
七年级下册思想品德导学案七年级下 第八课:法律护我成长 第一框:特殊的保护 特殊的爱班级________日期____【课前展示】新闻播报(培养学生关心时政收集信息整理信息及语言表达的能力约5分钟)【学习指导】一学习目标1通过学习能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律2明确法律为什么要对青少年给予特殊保护3理解家庭保护学校保护社会保护司法保护的含义并学会怎样维护自己的合法权益二学习
思想品德七年级上册第六课《学会调控情绪》的教学设计与反思单元3-6-2课题第六课第二框《学会调控情绪》共几课时1课型新授第几课时1教学 目标知识与能力(1)理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用包括情绪的积极作用和消极作用(2)了解青少年时期情绪易于波动不稳定的特点明白情绪需要个人主动调控的道理(3)知道情绪调控的一些有效方法(4)逐步掌握一些情绪调节的有效方法形成自我调适自我控制的能力能够
八年级思想品德上册第六课网络交往新空间(第一课时)网络上的人际交往编制人: 审核人: 编制时间: 2011年10月 日班次: : 第 小组学习目标:了解网络交往的无限性和两面性的两大特点重点难点:网络交往的特点学法指导:结合实际了解网络交往的两面性正确使用网络为生活学习服务学习内容一自主学习网络交往1网络交往扩大了我
八年级思想品德上册第六课网络交往新空间(第一课时)网络上的人际交往编制人: 审核人: 编制时间: 2011年10月 日班次: : 第 小组学习目标:了解网络交往的无限性和两面性的两大特点重点难点:网络交往的特点学法指导:结合实际了解网络交往的两面性正确使用网络为生活学习服务学习内容一自主学习网络交往1网络交往扩大了我
七年级思想品德教材自主学习方案设计第11课 交往有艺术 主备:刘锡邦 七年级( )班 :名句激励:◇ 礼貌是人类共处的金钥匙 ◇ 良言一句三冬暖恶语伤人六月寒温故知新一引言:同学们这几个问题前面已经学过你都掌握了吗现在我们一起重温一下吧二明确温习目标1对于我们中学生来说正常交往有什么作用(P75) 答:①有利于扩大我们的知识面增长见识积
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第一课 新天地 新感觉重要的一跳学习目标:1帮助学生明确身份的重要转变2感知全新的中学生活体验成长的感觉3对中学阶段可能会遇到的问题或困难有所了解并做好克服的准备树立克服困难的自信和勇气学习重点: 初中生活与小学生活的不同学习难点:如何完成从小学生到中学生的转变树立克服困难的自信和勇气知识链接:中学与小学的区别:中学生长大了周围人对我们的感觉不一样了要求提高了中学和小学的教学原则
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