第六章 果树生物学特性调查 目的:揭示果树生物学性状的表现规律和生物学指标为丰产稳产栽培提供科学依据三果树生物学特性调查注意事项 1代表性 2典型性 3标准化 4调查部位恰当有标记 5调查项目适当抓关键少而精 6调查时间适时 7应进行生物统计分析(CV取样数量重复次数) 8及时整理核对现场调查树 冠芽 3根系对土壤和栽培条件反应的调查 4根系的生长变化(一生一年一日
一年生根系? 乔木型茶树:植株高大主干明显3 芽(bud)和叶(leaf) 按芽形成季节又分为冬芽(秋冬形成春夏发育较肥壮)和夏芽(春夏形成夏秋发育较细小)? A叶缘有锯齿一般有16-32对叶基无叶柄? 长椭圆()? 叶色(leaf colour)有:黄绿绿深绿紫绿色等 9花托 茶果未成熟时果皮(rind)为绿色随着时间的延续变成黄褐色成熟后果皮变为棕绿色或绿褐色果壳列开种子落地
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 植物性原料之果品我国产量占世界总量的4营养丰富在烹饪中应用广泛小吃和宴席都可以运用常吃果品有什么好处呢 供應豐富的維生素C和A蔬果對人類營養的最大貢獻是供給多量維生素尤其C和A含量最多有些蔬果維生素B群含量也不少提供人體必需的礦物質蔬果大部份含有較多的鉀鎂至於磷鈣則含量較少此外部份蔬果含有較多的鐵質
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第七章? 发动机的特性动 画第一节??发动机的特性概述一、发动机的工况二、 发动机的功率标定(1)15分钟功率(2)1小时功率(3)12小时功率(4)持续功率三、发动机特性参数间的关系(1)有效功率Pe(2)有效输出转矩(3)有效燃油消耗率(4)发动机每小时耗油量第二节发动机的负荷特性负荷特性是指当转速不变时,内燃机的性能指标随负荷而变化的关系柴油机 汽油机燃油消耗率曲线的变化趋势,可通过下式
第一节 抽样调查的基本问题全及指标:Σ(X-X) N研究总体中的品质标志σ成数标准差 抽样误差注意:3某校随机抽选400名学生发现戴眼镜的学生有80人根据样本推断全部学生中戴眼镜的学生所占比重时抽样平均误差为多大耐用时间(小时)合计三抽样极限误差Δ p例:某某部门97名职员组成总体假定从中抽取7名职员进行采访该企业由于工资低离开的职工比例为 --之间
第七章 调查报告教学目的:通过本章教学,使学生掌握写作调查报告的一般方法。教学重点:调查报告的含义、种类、结构、写作要求、总结与调查报告的区别。教学难点:情况、经验、问题调查报告的区别,结构、观点与材料的统一。教学方法:讲授法、讨论法教学时数:4学时 一、 调查报告的概述 (一)含义又称考察报告、调查汇报、情况反映、情况介绍等。调查报告是为了特定的目的对客观事物作周密调查和科学研究后写成的反映
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 服务的特性1第一节 服务概念的界定服务的定义——作业9月30日交2第二节 服务产品的构成一服务套餐是指提供给消费者所有的产品服务和体验的总和主要内容包括:实物产品 服务企业形象消费体验服务套餐可以让经理们推出各种不同的项目加以组合并以单一的价格推出满足消费者个体和群体的不同需求为消费者打造最完美的体验例如:酒店服务
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 调查我们身边的生物什么是调查调查是科学探究的常用方法之一(1)确定调查的目的和调查对象(2)制定合理的调查方案(3)调查结果的整理的分析什么叫采样从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合就叫样本调查实例:方法步骤1选择调查范围2分组3设计调查路线4调查记录5归类6整理分析调查人班级调查地点调查时间天气生物名称数量生活
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