地空学院 陈剑雄PB06007111 实验411 一 实验题目:直线运动中速度的测量二 实验目的:利用气垫技术精确地测定物体的平均速度、瞬时速度、加速度以及当地的重力加速度,通过物体沿斜面自由下滑运动来研究匀变速运动的规律和验证牛顿第二定律。三 实验原理: 1.平均速度和瞬时速度的测量作直线运动的物体在Δt时间内的位移为Δs,则物体在Δt时间内平均速度为 (1)当Δt→0时,平均速度趋近于一个极
2.把一条细绳拴在小车上细绳跨过定滑轮下边挂上合适的钩码.把纸带穿过打点计时器的复写纸下并把它的一端固定在小车的后面调节滑轮的高度使细绳与长木板平行. 如图所示4----2. 图象分析:(1)直接分析图象的特点得出.小车运动的v-t图象是一条倾斜的直线如图所示当时间增加相同的值Δt速度也会增加相同的值Δv由此得出结论:小车的速度随时间均匀变化.5.减小误差:小车另一端挂的钩码个数要适当避免速度过大
实验:研究匀变速直线运动eq avs4alco1(基础热身)1.关于探究小车速度随时间变化的规律的实验操作下列说法错误的是( )A.长木板不能侧向倾斜也不能一端高一端低B.在释放小车前小车应停在靠近打点计时器处C.应先接通电源待打点计时器开始打点后再释放小车D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动2.某同学在探究小车速度随时间变化的规律的实验时设计的实验方案中选用了打点计时器利用穿过打
直 线 运 动 练 习 题选择题:1下列关于质点的正确说法是( ) A.研究观察日食时可把太阳看成质点 B.原子核很小可把原子核看成质点 C.研究地球公转时可把地球看成质点 D.汽车在平直公路上前进研究它的车轮上的一点的运动情况可把车轮看作质点 2下列说法正确的是( ) A.平均速度即为速度的平均值 B.子弹以v从枪口射出v是平均速
实验一 研究匀变速直线运动1.在做研究匀变速直线运动的实验中:(1)实验室提供了以下器材:打点计时器一端附有滑轮的长木板小车纸带细绳钩码刻度尺导线交流电源复写纸弹簧测力计其中在本实验中不需要的器材是________.(2)如图所示是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出打点计时器打点的时间间隔T s其中x1 cmx2 cmx3 cmx4
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研究匀变速直线运动实验题打点计时器电源频率为50Hz(每个计数点间有四个点没有画出)于是他测得AC长为 cmCD长为 cmDE长为 cmABCDE①打C点时小车的瞬时速度大小为______ms②小车运动的加速大小为________ms2 = 3 GB3 ③AB的距离应为_______cm(保留三位有效数字)2.相邻计数点间的时间间隔为打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为 ▲ ms小车的加速度
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运动学模型实验报告学院 专业 一运动学模型试验的目的和要求通过对陈列的机构模型进行操作观察和分析以及对计算机动画的观察和分析达到以下几点:掌握几种常见机构的传动和运动情况判断几种常见机构的各部件做刚体的何种运动分析清楚几种常见结构的某些特殊点的绝对运动轨迹和相对运动轨迹绘制机构的运动学简图 二运动学机构模型试验 实验的步
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库实验一:研究匀变速直线运动1.实验原理:研究物体做匀变速直线运动最基本的是测出位移和时间的关系运用匀变速直线运动的规律对纸带数据进行处理.2.器材与装置(1)器材:小车细绳钩码一端附有定滑轮的长木板打点计时器低压交流电源导线纸带米尺细绳复写纸片.智浪教育--普惠英才文库(2)装置:按图 S1-1 所示安
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